LibGuides: Informatievaardigheden Info voor Docenten: Online Leerlijn Informatievaardigheden

Over de (online) trainingen informatievaardigheden

Moodle cursussen informatievaardigheid
Zuyd Bibliotheek heeft twee online cursussen in Moodle ontwikkeld rond informatievaardigheden.

Informatievaardigheden Cursus A - voor starters bij Zuyd
Informatievaardigheden Cursus B - voor leerjaar 1 tweede semester of aan het begin van leerjaar 2

Studenten kunnen zich zelf inschrijven voor deze generieke cursussen. Docenten kunnen deze cursussen echter ook integraal (laten) kopiëren naar de Moodle omgeving van hun opleiding. Dan is meer maatwerk mogelijk en kun je als docent de voortgang van je studenten volgen. Beide cursussen worden afgesloten met een eindtoets. Deze Moodle cursussen zijn beschikbaar in het Nederlands en in het Engels.

Kijk hier voor meer informatie over de beide Moodle cursussen.

Korte modules informatievaardigheid
Team IV ontwikkelt ook korte Modules Informatievaardigheid. Deze modules (of tutorials) zijn korte online trainingen (gemiddeld 10 minuten per module) rond een bepaald thema of onderwerp met als doel informatievaardiger te worden bij het zoeken, vinden en verwerken van informatie. Voor deze modules hoeft een student zich niet aan te melden. De modules zijn beschikbaar in het Nederlands en in het Engels.
Een voorbeeld is de module Generatieve AI en literatuuronderzoek.
Kijk hier voor een overzicht van alle IV modules.

Maatwerk trainingen

Een specialist van Zuyd Bibliotheek kan een training informatievaardigheden verzorgen of een introductie geven in een tool of databank, altijd in afstemming met jou als docent. Een goede timing is daarbij cruciaal: de training wordt zo in het curriculum ingebed dat de resultaten van de opdrachten direct aansluiten bij het volgende studieonderdeel.

Werk je met studentmentoren of een groter docententeam? Dan kan de bibliotheek ook deze groep trainen en/of begeleiden, zodat zij (eerstejaars)studenten optimaal kunnen ondersteunen.

Neem contact op met je informatieprofessional
Heb je vragen of suggesties? Neem dan contact op met de informatieprofessional van jouw academie.
Kies in dit overzicht de juiste contactpersoon.

Inhoud Moodle cursussen Informatievaardigheden

Online IV Cursus A in Moodle (starters)
Online IV Cursus B in Moodle (gevorderden)

INFORMATIEVAARDIGHEDEN CURSUS A IN MOODLE - STARTERS

Direct naar de Nederlandstalige A-cursus in Moodle >> | Direct naar de Engelstalige A-cursus in Moodle >>

Studenten kunnen zich zelf inschrijven voor deze Moodle cursus. Mocht een opleiding een cursus toch liever inbedden in de eigen Moodle omgeving, dan kan dat. Er is dan meer maatwerk mogelijk en docenten kunnen de voortgang van hun studenten volgen. Neem in dit geval contact op met de informatieprofessional van je opleiding. ► Overzicht informatieprofesionals per opleiding.

Activiteiten:

Rondleiding door een Zuyd Bibliotheek medewerker (facultatief, niet in Heerlen)
Studenten volgen de Moodle IV Cursus A.

Doelgroep

Starters: eerstejaars studenten net begonnen met hun opleiding bij Zuyd
De Moodle IV Cursus A sluit aan bij leerjaar 1

Studiebelasting:

Webcursus en toets circa 90 min.

Inhoud cursusmateriaal:

Hoe zoek ik informatie via Zuyd Bibliotheek
Hoe vind ik een boek of artikel?
Hoe beoordeel ik de kwaliteit van informatie?
Hoe voorkom ik plagiaat?

Competenties:

Informatiebehoefte vaststellen:
- inschatten waar informatie te vinden is
Effectief/efficiënt informatie vinden:
- het verschil in de diverse zoekmachines begrijpen: Google (Scholar), DiZ, catalogus
- het verschil in de diverse informatiebronnen begrijpen: databanken, LibGuides
- de gevonden documenten fysiek of digitaal (bijv. via DiZ) verkrijgen
Kritisch beoordelen van informatie:
- bepalen of gevonden informatie betrouwbaar is
Informatie verwerken en opslaan:
- omgaan met bronvermelding en plagiaat

INFORMATIEVAARDIGHEDEN CURSUS B IN MOODLE - LITERATUURONDERZOEK

Direct naar de Nederlandstalige B-cursus in Moodle >> | Direct naar de Engelstalige B-cursus in Moodle >>

Voorkennis:

Inhoud Moodle IV Cursus A

Activiteiten:

Studenten volgen Moodle IV Cursus B

Doelgroep:

Studenten leerjaar 1 (tweede semester) of aan het begin leerjaar 2
De Moodle IV Cursus B sluit aan bij leerjaar 1 of 2

Integratie in vak:

Studenten schrijven een paper of werken een casus uit over een gegeven of gekozen onderwerp.

Studiebelasting:

Webcursus en toets circa 90 min.

Inhoud cursusmateriaal:

Hoe begin ik met een literatuuronderzoek?
Hoe combineer ik zoektermen?
Waar vind ik literatuur op mijn vakgebied?
Hoe vind ik wetenschappelijke informatie op internet?
Hoe verwerk ik literatuur in mijn verslag?

Competenties:

Informatiebehoefte vaststellen:
- duidelijk in enkele zinnen aangeven welke informatie wordt gezocht, in relatie tot de opdracht
- uit geboden informatie een probleemstelling formuleren
- een probleemstelling omzetten naar een zoekvraag
Effectief/efficiënt informatie vinden:
- zoektermen en aspecten combineren met behulp van Booleaanse operatoren
- een lijst met zoektermen voor ieder aspect van een zoekvraag samenstellen
- geavanceerde zoekmogelijkheden toepassen.
- de zoekstrategie specificeren of verbreden
- de gevonden informatie fysiek of digitaal verkrijgen zowel binnen als buiten de Zuyd collectie
Kritisch beoordelen van informatie:
- bepalen of gevonden informatie relevant is
- betrouwbare en relevante informatie selecteren
- de betrouwbaarheid van de informatie inschatten
- wetenschappelijke informatie scheiden van niet-wetenschappelijke informatie.
Informatie verwerken en opslaan:
- onderscheid maken tussen citeren, parafraseren en plagiaat plegen
- op de juiste wijze citeren en parafraseren
- een referentielijst opstellen volgens de daarvoor geldende richtlijnen waaruit duidelijk blijkt welke documenttypes zijn gebruikt