Bachelorstudiengang Ergotherapie: Home

Qualitative Inhaltsanalyse. Methoden, Praxis, Umsetzung mit Software und künstlicher Intelligenz (von Udo von Kuckartz und Stefan Rädiker)

Das Lehrbuch bietet eine methodisch fundierte, verständliche und anwendungsbezogene Anleitung zur inhaltsanalytischen Auswertung qualitativer Daten. Drei Varianten werden ausführlich vorgestellt: die inhaltlich strukturierende, die evaluative und die typenbildende qualitative Inhaltsanalyse. Das Buch ist ein wertvoller Begleiter für die wissenschaftliche Forschungspraxis in vielen Disziplinen. Der praktische Nutzen wird erhöht durch ein Kapitel zur Umsetzung mit Software. Neu in dieser 6. Auflage ist ein Kapitel zur Integration von künstlicher Intelligenz, insbesondere von generativen Sprachmodellen wie ChatGPT, in den Analyseprozess.

Platzierungscode: 300.6 Kuck

Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben: Verstehen, Anwenden, Nutzen für die Praxis (herausgegeben von Valentin Ritschl, Roman Weigl und Tanja Stamm)

In diesem Lehrbuch erhalten Studierende von gesundheitsbezogenen Studiengängen einen umfassenden Überblick über die verschiedenen Forschungsmethoden in den Gesundheitswissenschaften. Eignet sich für die Erforschung von Wirksamkeitsbelegen einzelner Interventionen eher die Durchführung einer quantitativen oder einer qualitativen Studie? Was muss bei der Auswahl passender Assessments beachtet werden? Was sind die häufigsten Fehler beim Schreiben eines Abstracts und wie kann ich sie vermeiden? Das erfahrene Autorenteam liefert Ihnen die Antworten! 

Platzierungscode: 300.6 Wiss

Handbuch Diskriminierung (herausgegeben von Albert Scherr, Anna Reinhardt und Aladin el-Mafaalani)

Dieses Handbuch bietet einen umfassenden Einblick in Theorien, Konzepte und Ergebnisse der Diskriminierungsforschung. Dargestellt wird der Stand der Forschung in allen relevanten wissenschaftlichen Disziplinen. Analysiert werden unterschiedliche Formen von Diskriminierung sowie ihre Bedeutung in gesellschaftlichen Teilsystemen und Organisationen. Aufgezeigt werden zudem Anti-Diskriminierungsstrategien und Institutionen der Anti-Diskriminierungspraxis. Damit ermöglicht das Handbuch einen fundierten aktuellen Überblick. 

Platzierungscode: 313.3 Hand
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Occupational Therapy and Women's Health: A Practitioner Guide (von Sabina Khan)

Dieses innovative und umfassende Lehrbuch bietet eine detaillierte Untersuchung der Rolle der Ergotherapie bei der Behandlung der besonderen Bedürfnisse von Frauen während ihres gesamten Lebens. Das Buch besteht aus 14 Abschnitten und beginnt mit den Grundlagen der Frauengesundheit und vertieft die historische Entwicklung, die Bedeutung der Geschlechtergerechtigkeit in der medizinischen Forschung, die Auswirkungen der Arbeit auf das Wohlbefinden von Frauen, komplexe soziokulturelle Einflüsse und die Schnittstelle von Frauen und Arbeit aus Sicht der Ergotherapie. 

Platzierungscode: Volgt
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Occupational Identity: Journeys of Minoritized Occupational Therapists Across Race, Religion, and Culture (von Alaa Abou-Arab)

Dieses Buch erforscht die vielfältigen Erfahrungen von Therapeut:innen, die einer Minderheit angehören, und erörtert schwierige Themen rund um Kultur, Rasse und Religion auf klare und humane Weise. Dieses aufschlussreiche Buch, das sich auf eine Fülle von Forschungsergebnissen und Wissen über verschiedene Kulturen und Gemeinschaften stützt, konzentriert sich auf einen personenzentrierten Ansatz und fördert einen sinnvollen Dialog und die Selbstreflexion. 

Platzierungscode: 603.41 Abou
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Antiracist Occupational Therapy: Unsettling the Status Quo (herausgegeben von Musharrat Ahmed-Landeryou)

Dieses Buch bietet einen Überblick über die weltweiten Erkenntnisse über die Ungleichheiten, mit denen Minderheitengruppen in der Gesundheits- und Sozialfürsorge konfrontiert sind, und untersucht, wie bedeutende Veränderungen in der ergotherapeutischen Praxis und Ausbildung diese Ungleichheiten beseitigen können. Diese umfassende Sammlung von Stimmen ist von unschätzbarem Wert für Berufsverbände, Akademiker:innen und Student:innen der Ergotherapie und ist eine unverzichtbare Lektüre für alle, die die durch Rassismus verursachten Machtungleichheiten beseitigen wollen.

Platzierungscode: 603.41 Anti
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Occupational Therapy Disruptors: What Global OT Practice Can Teach Us about Innovation, Culture, and Community (von Sheela Roy Ivlev)

Diese Anthologie sammelt 16 einzigartige und kraftvolle Perspektiven von Ergotherapeut:innen weltweit, die jeweils die Kultur betonen, zu der sie gehören, und wie sie ihre Arbeit und Pflege prägt. Über fast jeden Kontinent der Welt erstreckend, einschließlich Geschichten von Aotearoa bis zum Gazastreifen, nach Dhaka und darüber hinaus, bietet Occupational Therapy Disruptors eine dekolonisierte Neubetrachtung der Ergotherapie durch ein bewegendes, globales Objektiv.

Platzierungscode: 603.41 Ivle
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Occupational Therapy in Acute Care (herausgegeben von Helene Smith-Gabai und Suzanne Holm)

Diese neue Ausgabe aktualisiert und erweitert den Inhalt und integriert die neuesten evidenzbasierten Praktiken. Neu in dieser Ausgabe sind Kapitel über Ergotherapie in der Notaufnahme, Schlaf, soziale Determinanten der Gesundheit, häusliche Modifikationen, Case Management, Rückübernahmeprävention, Berufsanfänger in der Akutversorgung und Feldarbeit.

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Occupational Therapy in the Philippines: Theory, Practice, and Stories (herausgegeben von Michael Sy, Roi Pineda und Caroline Fischl)

Dies ist das erste Buch seiner Art, das das vorhandene Wissen über Ergotherapie aus philippinischer Sicht in einen Kontext stellt. Dieses Buch ist ein Leitfaden für Ergotherapeuten, um vertrauensvolle Arbeitsbeziehungen mit Klienten und anderen Fachkräften des Gesundheits- und Sozialwesens zu entwickeln und kontinuierlich zu bewerten, was zu effektiveren ergotherapeutischen Dienstleistungen führt. Es erörtert die Konzepte, Grundsätze und Praktiken der Ergotherapie und veranschaulicht Beispiele ergotherapeutischer Praktiken auf der Grundlage philippinischer Fallstudien, Geschichten und Belege und bietet Empfehlungen, die das Verständnis der Ergotherapie weltweit bereichern. 

Platzierungscode: 603.41 Occu
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Occupational Therapy, Disability Activism, and Me: Challenging Ableism in Healthcare (von Georgia Vine)

In diesem Buch geht es um Stigmatisierung, Unabhängigkeit und den Übergang zum Erwachsensein. Georgia gibt wichtige Einblicke in die Herausforderungen, mit denen sie konfrontiert war, und in die Gemeinschaften, die sie auf ihrem Weg aufgebaut hat. Jedes Kapitel enthält ein Reflexionsprotokoll, das es Beschäftigten im Gesundheits- und Sozialwesen ermöglicht, kritisch und praktisch darüber nachzudenken, was sie gelernt haben und wie sie es am besten in ihrer Rolle anwenden können.

Platzierungscode: 603.41 Vine
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Ergotherapeutische Übungen in der Handtherapie (von Sabine Pauli und Gerda Leimer)

Der Hauptteil des Buches besteht aus einer großen Anzahl ergotherapeutischer Übungen, die den einzelnen physiologischen Handfunktionen und Greifarten zugeordnet sind sowie einer Darstellung von Sensibilitätsübungen mit möglichen Therapiematerialien. Eine Liste der Übungsmaterialien, die in jeder ergotherapeutischen Praxis oder Einrichtung vorhanden sind oder leicht zusammengestellt werden können, ermöglicht die Umsetzung der Übungen in der Therapie und im Alltag der Patienten. Damit bietet das Buch eine wichtige Unterstützung im therapeutischen Alltag, um zielgerichtet arbeiten und die Therapieeinheiten inhaltlich sinnvoll gestalten zu können.

Platzierungscode: 605.824 Paul

Mindfulness-Based Therapy for Managing Fatigue: Supporting People with ME/CFS, Fibromyalgia and Long Covid (von Fiona McKenchnie)

Basierend auf einem 8-wöchigen Programm der Achtsamkeitsbasierten Kognitiven Therapie richtet sich dieser Leitfaden auf den zunehmenden Bedarf an angepasster Achtsamkeit in der Behandlung von ME/CFS, Fibromyalgie, Long Covid und anderen chronischen Erschöpfungszuständen. Unter Verwendung aktueller Erkenntnisse und theoretischer Ansätze zu Long Covid und ME/CFS ermöglicht dieses Buch Praktizierenden zu verstehen, wie sie ihre Lektionen anpassen können, um auf die Bedürfnisse und Herausforderungen von Patient:innen einzugehen, einschließlich Anpassungen für Gehirnnebel, Ansätze zur Entspannung, Bewegung, tägliche Aktivität sowie den Umgang mit schwierigen Gedanken und Emotionen.

Platzierungscode: 606.12 Mcke
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Occupational Therapy with Aging Adults: Promoting Quality of Life through Collaborative Practice (herausgegeben von Karen Frank Barney und Margaret Perkinson)

Diese Ausgabe deckt aktuelle Themen der Ergotherapie ab, die für eine alternde Bevölkerung von entscheidender Bedeutung sind - wie z. B. Vielfalt und Inklusion, Behinderung und Altern, Sexualität, Technologie, Telemedizin und virtuelle Umgebungen, Verbindungen zwischen den Generationen, Aktualisierungen in der Demenzforschung und der Pflege von Menschen mit Demenz, Arbeitsrecht und Altern, altersgerechte Gemeinschaften und ein umfassendes Kapitel über das Hören - um sicherzustellen, dass Ihre Studenten in allen Aspekten der gerontologischen Ergotherapie gut bewandert sind.

Platzierungscode: 606.933 Occu

Crouch and Alers Occupational Therapy in Psychiatry and Mental Health (herausgegeben von Rosemary Crouch, Tania Buys, Enos Morankoana Ramano, Matty van Niekerk und Lisa Wegner)

Unter der Leitung der renommierten Expertin Rosemary Crouch wird in dieser Ausgabe eine integrative Perspektive auf die menschliche Funktionalität, die soziale Eingliederung und die Teilhabe am täglichen Leben eingenommen. Sie unterstreicht die dringende Notwendigkeit der Rolle der Ergotherapie bei der Bewältigung der Belastung durch psychische Störungen, prognostiziert die erschütternden wirtschaftlichen Auswirkungen und betont die Prävention, die Stärkung der Resilienz und die adaptive Teilnahme an täglichen Aktivitäten.

Platzierungscode: 607.51 Crou

Betätigungsorientierung in der psychiatrischen Ergotherapie: Personenzentrierung, Werteorientierung und Teilhabe am Alltag (von Christian Dreher)

Das Buch ermöglicht die Stärkung von Teilhabe und Recovery durch seine grundlegende und praxisnahe Gestaltung von Text und Arbeitsblättern. Lesende finden hier Anschluss an ein innovatives und internationales Konzept, das nun auch in Deutschland große Wellen schlägt. Nur wer in einer Krise Respekt erfährt, in der Behandlung Wahlmöglichkeiten hat und Selbstbestimmung erlebt, wird bei weiteren Problemen wieder Hilfe suchen.

Platzierungscode: 607.51 Dreh

Nature-Based Allied Health Practice: Creative and Evidence-Based Strategies (von Amy Wagenfeld und Shannon Marder)

Diese auf Fakten basierende und zugängliche Anleitung zeigt leicht umsetzbare, kreative und erprobte Strategien, um die Natur in die Therapie einzubinden. Sie enthält einfache und unterhaltsame Ideen für sofort umsetzbare Aktivitäten. Mit dem Lebenszyklus als Rahmen betonen die Autoren die Auswirkungen der Natur in jeder Phase der menschlichen Entwicklung. Es sind Werkzeuge enthalten, um zu beurteilen, ob ein Programm bereit ist, die Natur zu integrieren, Pläne zu erstellen, um die Therapie nach draußen zu bringen (oder nach drinnen zu holen) und die Auswirkungen zu bewerten, die dies für Patient:innen oder Klient:innen haben könnte.

Platzierungscode: 611.2 Wage
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Seating and Wheeled Mobility: A Clinical Resource Guide (herausgegeben von Michelle Lang en Jean Minkel)

In diesem Buch werden Überlegungen zur klinischen Beurteilung bei der Arbeit mit Menschen mit Mobilitätseinschränkungen vorgestellt. Das Buch bietet ein breites Spektrum an Informationen, von grundlegenden Informationen für diejenigen, die neu auf dem Gebiet sind, bis hin zu ausführlichen, bevölkerungsspezifischen Informationen für diejenigen, die bisher noch nicht mit einer bestimmten Bevölkerungsgruppe gearbeitet haben. Das Buch ist in Abschnitte unterteilt, wobei jeder Abschnitt einen anderen Bereich der klinischen Praxis im Bereich Rollstuhlsitz und Mobilität abdeckt. 

Platzierungscode: 612.13 Seat
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Betätigungszentrierung in der psychosozialen Ergotherapie - ein Wegweiser für Praxis und Lehre (heraursgegeben von Rebecca Lang und Nicole Kaldewei)

Um Therapeut*innen und Lernende im psychosozialen Fachbereich zu ermutigen und zu befähigen, den Sprung in die betätigungszentrierte Ergotherapie zu wagen und zu schaffen, bietet dieses Buch folgende Inhalte: Geschichtliche Hintergründe hin zu den aktuellen Rahmenbedingungen, Inhalte der Occupational Science als Bezugswissenschaft, Werkzeuge für betätigungszentriertes Arbeiten wie z. B. ergotherapeutische Modelle, Bezugsrahmen, Professional Reasoning oder Gesprächsführung, Die Darstellung methodischen Handelns anhand von Fallbeispielen in den Settings Akutpsychiatrie, Tagesklinik, Tagesstätte und Werkstatt für Menschen mit Behinderung (WfbM), Vorstellung betätigungszentrierter Konzepte durch Expert*innen ebendieser, Grundlagen zu Konflikt- und Change-Management zur Implementierung betätigungszentrierter Ergotherapie.

Platzierungscode: 612.5 Beta

Clinical and Professional Reasoning in Occupational Therapy (herausgegeben von Barbara Schell und John Schell)

In diesem Buch wird nicht nur erklärt, wie Therapeut:innen denken sollten, sondern es wird auch untersucht, warum und wie sie bei der Arbeit mit Klient:innen denken. Es verwendet eine vierteilige Organisation, um Ihnen zu helfen, die Fähigkeiten zu entwickeln, um Herausforderungen während Ihrer gesamten Karriere zu erkennen und zu lösen. Lehrende und klinische Supervisor:innen werden die ausführliche Behandlung des Ecological Model of Professional Reasoning von Barbara Schell und des Model of Contextual Learning and Teaching von John Schell zu schätzen wissen, da es eine starke Unterstützung für das Lehren und Verbessern des Denkens bietet.

Platzierungscode: 612.5 Clin

Cases and Concepts in Occupational Adaptation: Translating Theory into Action (von Cynthia Evetts und Mary Baxter)

Dieses Buch enthält alle relevanten Informationen zur Theorie der beruflichen Anpassung in einem leicht verständlichen Lehrbuch. Translating Theory into Action baut auf der Grundlage von Janette K. Schkade und Melissa McClung's Occupational Adaptation in Practice: Cases and Concepts gelegt wurde, verzichtet jedoch auf das Format eines Arbeitsbuchs und konzentriert sich stattdessen auf die Theorie der beruflichen Anpassung, ihre Geschichte und Entwicklung. Zwanzig Jahre Forschung zur Theorie der beruflichen Anpassung werden im Text verwendet, um ihre Anwendung in der Praxis zu demonstrieren.

Platzierungscode: Volgt
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Documentation Manual for Occupational Therapy (von Sherry Borcherding und Crystal Gateley)

Die 5.Auflage wurde aktualisiert: zahlreiche Arbeitsblätter zum Üben einzelner Fertigkeiten mit Lösungsvorschlägen im Anhang; aktualisierte Informationen zu Kodierung, Abrechnung und Kostenerstattung, um den jüngsten Änderungen von Medicare Rechnung zu tragen, insbesondere im Bereich der postakuten Pflege; Beispiele aus einer Vielzahl von aktuellen ergotherapeutischen Praxissituationen. Eine der wichtigsten Fähigkeiten, die Ergotherapeut:innen erlernen müssen, ist die effektive Dokumentation, um die Kundenbetreuung zu steuern, mit Kolleg:innen zu kommunizieren und die Kostenerstattung zu maximieren. 

Platzierungscode: 612.5 Gate
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Key Skills for Housing Adaptations: A Workbook for Occupational Therapists and Students (von Ruth Parker, David Owen und Julia Badger)

This accessible and practical book emphasizes the long-term benefits that adaptations to the environment can provide and combines the key skills needed to carry out housing adaptations, from professional reasoning skills and cultural considerations to relevant legislation and the roles and duties of people working in this field.

Platzierungscode: 612.5 Park
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Schulbasierte Ergotherapie: Partizipation und Inklusion in Bildungseinrichtungen unterstützen (herausgegeben von Petra Wirth, Andrea Hasselbusch und Anja Blum)

Für dieses Buch wurden theoretisch fundierte und evidenzbasierte Modelle, Ansätze und Rahmenwerke ausgewählt, die die Qualitätsstandards der World Federation of Occupational Therapists (WFOT) widerspiegeln. Erfahrene Kolleg*innen aus Deutschland, Österreich, Schweiz und Luxemburg bringen ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Sichtweisen ein, verknüpfen diese mit den best practise Ergebnissen und zeigen auf wie diese im deutschsprachigen Raum im inklusiven Bildungswesen umgesetzt werden können. 

Platzierungscode: 612.5 Schu

Conditions in Occupational Therapy: Effect on Occupational Performance (von Ben Atchison und Diane Dirette)

Dieses Buch ist der einzige Text, der die Pathophysiologie häufiger Krankheiten behandelt und sich speziell auf die ergotherapeutische Praxis bezieht. Es kombiniert die aktuellsten Erkenntnisse mit einem ansprechenden Ansatz, um die Studierenden auf den Erfolg im Unterricht und in der klinischen Praxis vorzubereiten. Die 6. Auflage ist vollständig auf das aktuelle DSM-5 und das Occupational Therapy Practice Framework (4. Auflage) abgestimmt und enthält neue Kapitel mit aktuellen Entwicklungen bei der Behandlung von Infektionskrankheiten, allgemeiner Dekonditionierung, Schmerzen des Bewegungsapparats, Amputationen und Sichelzellenanämie. 

Platzierungscode: 612.51 Atch

Human Occupation: Contemporary Concepts and Lifespan Perspectives (herausgegeben von Ted Brown, Stephen Isabel, Louise Gustafsson, Sharon Gutman, Diane Powers Dirette, Bethan Collins und Tim Barlott)

Dieses umfassende Lehrbuch bietet Studierenden und Praktiker:innen der Ergotherapie und -wissenschaft einen vollständigen Überblick über die wichtigsten Konzepte der menschlichen Beschäftigung sowie eine Reihe von Perspektiven, aus denen die Ergotherapie und -wissenschaft betrachtet und verstanden werden können.

Platzierungscode: 612.51 Huma
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Kielhofner's Research in Occupational Therapy: Methods of Inquiry for Enhancing Practice (herausgegeben von Renée Taylor)

Renée Taylor und ein internationales Team von Autor:innen führen die innovative Vision von Gary Kielhofner fort, den Forschungsprozess zu entmystifizieren und zu zeigen, dass Forschung für die ergotherapeutische Praxis unerlässlich ist. Sie präsentieren einen umfassenden Leitfaden zur Durchführung von angewandter Forschung im Feld aus qualitativen, quantitativen und gemischten Perspektiven für Studierenden und Kliniker:innen.

Platzierungscode: 612.51 Kiel
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Kielhofner's Model of Human Occupation: Theory and Application (von Renée Taylor, Patricia Bowyer und Gail Fisher)

In einem klientenzentrierten Ansatz wird untersucht, was jeden Einzelnen motiviert, wie er Berufe auswählt und Tagesabläufe gestaltet und wie das Umfeld das berufliche Verhalten beeinflusst. Diese überarbeitete 6. Auflage spiegelt den aktuellen Rahmen wider und enthält die aktuellsten MOHO-Theorien, Forschungsergebnisse und Anwendungspraktiken, um die Nutzer:innen umfassend auf die heutigen Herausforderungen in der Kundenbetreuung vorzubereiten. Neu ist der verstärkte Fokus auf Geriatrie und Pädiatrie und bietet den Studierenden spezifische Strategien für Bevölkerungsgruppen und Bedingungen, die häufig mit MOHO behandelt werden.

Platzierungscode: 612.51 Kiel

Pedretti's Occupational Therapy: Practice Skills for Physical Dysfunction (herausgegeben von Heidi Pendleton und Winifred Schulz-Krohn)

Diesem Buch verwendet einen fallbasierten Ansatz, der sich wie ein roter Faden durch jedes Kapitel zieht, um eine solide Grundlage für Evaluation, Intervention und klinische Argumentation zu schaffen. Der Text unterstützt sowohl Berufsanfänger als auch erfahrene Ergotherapeut:innen, die ihre Fähigkeiten und Kenntnisse erweitern möchten. Mit dem OT-Praxisrahmen als Leitfaden werden Sie sich auf die Kernkonzepte und zentralen Ziele der Kundenbetreuung konzentrieren. Durch das Studium von Fallstudien lernen Sie, die Theorie in der klinischen Praxis anzuwenden. 

Platzierungscode: 612.51 Pedr
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Qualitative Research Methodologies for Occupational Science and Occupational Therapy (herausgegeben von Shoba Nayar und Mandy Stanley)

Dieser umfassende Text bietet eine praktische Einführung in das Spektrum der qualitativen Methoden und Verfahren, die heute von Forschern der Ergotherapie verwendet werden, und versetzt die Leser in die Lage, selbst hochwertige qualitative Forschung zu betreiben und zu kritisieren. Diese neue Ausgabe mit einem internationalen Autorenteam geht auch auf neue und innovative Forschungsmethoden ein, darunter indigene Methoden, Netnographie, visuelle Kunst und Big Data.

Platzierungscode: 612.51 Qual
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Recovery Through Activity: Increasing Participation in Everyday Life (herausgegeben von Sue Parkinson)

Dieses Buch bietet ein Behandlungsprogramm und eine Intervention mit Schwerpunkt auf beruflicher Aktivität, die in der Ergotherapie verwurzelt ist und durch das Modell der menschlichen Beschäftigung unterstützt wird. Diese wertvolle Ressource enthält umfassende Erkenntnisse über den Wert von 12 Kategorien von Aktivitäten sowie eine Fülle von Instrumenten zur Unterstützung ihrer Umsetzung. 

Platzierungscode: 612.51 Reco

Sensory Healing After Developmental Trauma: The Connected Therapist’s Guide to Low-Cost Activities for Working with Children (von Marti Smith)

Mit den neuesten Forschungsergebnissen zum Thema Trauma und praktischen Beispielen bietet dieses Buch eine hervorragende Grundlage für das Verständnis der Wissenschaft und ihre Anwendung in der Praxis. Das Buch enthält eine breite Palette von kostengünstigen, preisgünstigen Aktivitäten, die in einer Vielzahl von Umgebungen angewendet werden können, darunter Jugendstrafanstalten, Rehabilitationseinrichtungen, Schulen, Heime, Pflegeheime und Pflegefamilien, die alle Leitlinien für die Einbeziehung der breiteren Gemeinschaft enthalten, um das Potenzial für Heilung zu maximieren.

Platzierungscode: 612.51 Smit
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Using Occupational Therapy Models in Practice: A Fieldguide (von Merrill Turpin, Jenniffer Garcia en Michael Iwama)

Dieses Buch geht über den Lehrplan der Ergotherapie hinaus und bietet zusätzliche konzeptionelle Rahmenbedingungen für eine vollständige Palette von elf Ergotherapiemodellen. Es wird eine illustrierte Übersicht über den Zweck und die Struktur jedes Modells gegeben, zusammen mit prägnanten Beispielen, Gedächtnisstützen und Online-Fallstudien. Die Leser:innen werden mit einem detaillierten Verständnis davon zurückbleiben, wie sie jedes Modell im wirklichen Leben anwenden können. Damit wird dies zu einem wertvollen Leitfaden für alle Ergotherapeut:innen, die einen umfassend holistischen Ansatz verfolgen möchten."

Platzierungscode: 612.51 Turp

Vokabelbuch Fachenglisch für Gesundheitsberufe: Deutsch - Englisch (von Sandra Schiller)

Möchten Sie ins Ausland und therapeutisch tätig sein? In diesem Vokabelbuch finden Physiotherapeut*innen, Ergotherapeut*innen und Logopäd*innen im therapeutischen Alltag den relevanten Grund- und Aufbauwortschatz von Deutsch auf Englisch in Anlehnung an das Lehrbuch "Fachenglisch für die Gesundheitsberufe - Ergotherapie, Logopädie und Physiotherapie". Von A wie „Abkürzung“ bis Z wie „Zucken“: Mit diesem praktischen Taschenbuch sind Sie für die englischsprachige Kommunikation mit Klient*innen bzw. Patient*innen und für Auslandsaufenthalte bestens gerüstet.

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Amplifying Silenced Voices: A Critical Reflection on Challenges Facing Occupational Therapy Academics With Multiple Minoritized Identities 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Are We (and Can We Be) Genuinely Inclusive? Hos[ti]pitality in Occupational Therapy Education, Practice, and Research 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Cultural Humility Practices in Occupational Therapy Services: A Scoping Review 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Diversity, Equity, Inclusion, Justice, Accessibility, and Belonging in Occupational Therapy Practice and Education 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Embracing Multiple Philosophical Orientations in Occupational Therapy to Enhance Cultural Sensitivity 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Exploring Factors for Inclusive Occupational Therapy for People With Dementia in Australia: A Qualitative Study 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Gender-Affirming Care Is Not Standard Care in Occupational Therapy: A Scoping Review 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Inclusive Practices for Aging in Place: Environmental and Home Modifications for Older Adults 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Intersectional Stigma and Occupational Engagement Among Racialized Higher Education Students: A Qualitative Study 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Occupational Therapy Practitioners’ and Students’ Experiences of Diversity, Equity, and Inclusion: An International Scoping Review 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Participation and Quality of Life Among Older Adults: Comparison Study of Ethnic Majority and Minority Groups 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Pathway to Academia: Perceptions of Occupational Therapy Faculty Who Identify as Black, Indigenous, or People of Color 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

The Outreach Experiences of Occupational Therapy Students: An Opportunity for Transformation 

Lees het volledige artikel op American Journal of Occupational Therapy.

Exploring the multidimensional occupational participation of young adults with developmental coordination disorder

Lees het volledige artikel op Australian Journal of Occupational Therapy.

Changes in lifespace and participation in community-based occupations of people with acquired brain injury: A mixed methods exploration 6 months following occupational therapy driving assessment

Lees het volledige artikel op Australian Journal of Occupational Therapy.

Development and initial psychometric properties of the timed upper limb assessment in older adults with Parkinson’s

Lees het volledige artikel op British Journal of Occupational Therapy.

Enhancing Occupational Therapists’ Intervention Capabilities With Adolescents With Neurodevelopmental Disorders

Lees het volledige artikel op Canadian Journal of Occupational Therapy.

Essential Occupational Therapy Competencies for Low Vision and Blindness

Lees het volledige artikel op Canadian Journal of Occupational Therapy.

Therapists to Therapy Assistants: Experiences of Internationally Educated Physiotherapists and Occupational Therapists

Lees het volledige artikel op Canadian Journal of Occupational Therapy.

Gesetze, Beschlüsse, Interessenkonflikte – So funktioniert Gesundheitspolitik

Gemeinsamer Bundesausschuss, Kassenärztliche Vereinigung, Gesundheitsausschuss – schon mal gehört? Super! Wissen Sie auch, was sie mit Therapeut*innen zu tun haben? Die neue Artikelserie erklärt in fünf Teilen, warum es sich lohnt, die Grundzüge der Gesundheitspolitik zu verstehen und wo Sie sich aktiv einbringen können.

Lesen Sie den vollständigen Artikel auf ergopraxis.

Verschiedene Faktoren berücksichtigen – Psychosoziale Behandlungsverfahren bei CRPS

Das Complex Regional Pain Syndrome (CRPS) hat große Auswirkungen auf den Alltag Betroffener. Marlies Niklaus und Lisa Röthlisberger untersuchten deshalb in ihrer Bachelorarbeit, wie Ergotherapeut*innen Betroffene mit psycho-sozialen Behandlungsverfahren unterstützen können.

Lesen Sie den vollständigen Artikel auf ergopraxis.

Gelenkschutz = Verhaltensänderung – Verhaltensmodell nach Balm

Gelenkschutz hilft Menschen im Alltag handlungsfähig zu bleiben. Um langfristige Schäden und Schmerzen zu vermeiden, ist es wichtig, neue Betätigungsmuster zu etablieren. Dafür bedarf es einer Verhaltensänderung der Klient*innen. Nachfolgend lernen Sie das Verhaltensmodell nach Balm kennen, das Ergotherapeut*innen nutzen, um Betroffene in diesem Prozess zu begleiten.

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Das (innere) Chaos aufräumen – Interventionspalette des OTIPM

Das Occupational Therapy Intervention Process Model enthält verschiedene Interventionen, die auch für den psychosozialen Bereich geeignet sind. Karina Kloos beschreibt sie an einem Fallbeispiel.

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Die Familie als Ganzes verstehen – Familienzentrierung

In der Pädiatrie sind in der Regel die Kinder die Klient*innen in der Ergotherapie. Eltern und andere Bezugspersonen spielen im Alltag der Heranwachsenden zwar eine entscheidende Rolle, sind aber oft nur wenig aktiv an der Therapie beteiligt. Mithilfe des familienzentrierten Ansatzes können Ergotherapeut*innen das ändern.

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Schmerzen auch im Alter ernst nehmen – Altersdiskriminierung

Viele Senior*innen, die Schmerzen erleben, schieben die Schuld auf das hohe Alter. Durch Aussagen wie „Schmerz ist normal im Alter“ suchen diese Menschen erst viel zu spät therapeutische Hilfe. Aber auch bei den Therapierenden zeigt sich mitunter ein altersdiskriminierendes Verhalten mit nur unzureichenden Schmerzmanagementstrategien. Gegen Altersstereotypen eignet sich eine spezielle Schmerzedukation.

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Druck rausnehmen – Dekubitus

Ein Dekubitus, auch Liegegeschwür oder Wundliegen genannt, kann zu langer Bettlägerigkeit führen und die Lebensqualität und Teilhabe von Betroffenen erheblich einschränken. Therapeut*innen benötigen Wissen über die richtige Druckentlastung und die optimale Sitzkissenversorgung, um einem Druckgeschwür vorzubeugen und es zu behandeln sowie Klient*innen und weitere Personen zu schulen.

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Mehr Zeit für die Arbeit mit Menschen – KI im Therapiealltag

Die Digitalisierung verändert das Gesundheitswesen grundlegend – Ergo- und Physiotherapie bilden da keine Ausnahme. Künstliche Intelligenz eröffnet auch hier neue Möglichkeiten, den Praxisalltag effizienter und klientenzentrierter zu gestalten. Wie all das in der praktischen Umsetzung aussehen kann, erfahren Sie in diesem Beitrag.

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Die Rechtsfrage: Muss ich sichtbar radikale Menschen behandeln?

Ein Patient mit deutlich erkennbaren rechtsradikalen Tattoos kommt in meine Praxis. Aufgrund der extremen politischen Richtung möchte ich ihn eigentlich nicht behandeln. Muss ich das trotzdem tun? Ab wann greift das Hausrecht? Was ist, wenn dieser Patient sich rufschädigend auf meine Praxis auswirkt, weil er sich mit diesen Tattoos in den Praxisräumen aufhält?

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„Wir möchten auch ältere Menschen mit Stil unterstützen“ – Adaptives Modelabel

Ulrike Vollmoeller und Frida Lüth sind die Gründerinnen des Start-up-Modelabels IRIS&FRED. Ihr Ziel ist es, stilvolle Kleidung für Menschen mit Bewegungseinschränkungen anzubieten. Im Interview erzählen sie, wie ihre Kleidung im Alltag hilft, Selbstständigkeit zu erhalten, und warum Ergotherapeut*innen für ihre Arbeit eine wichtige Rolle spielen könnten.

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Additives kognitives Training (KT) nach Dr. med Franziska Stengel. Wirksamkeit bei geriatrischer Klientel mit chronischem Schmerz in stationärer Behandlung

Die Behandlung von chronischem Schmerz bei älteren Menschen ist aufgrund der vielfältigen Aspekte des Alterungsprozesses komplex und es fehlen hierfür spezifische Richtlinien. Zudem berichten Betroffene häufig von zusätzlichen kognitiven Beeinträchtigungen. In diesem Zusammenhang wurde der Frage nachgegangen, ob kognitives Training nach Dr. Franziska Stengel (KT) als ergotherapeutische Intervention geeignet ist, um bei geriatrischer Klientel (>70 Jahre) mit chronischem Schmerz das Wohlbefinden zu verbessern, die psychische Belastung und die Schmerzintensität zu reduzieren.

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Der Einfluss von Tracking-Uhren auf die Arm- und Handfunktion bei Hemiparese nach Schlaganfall – RCT Pilotstudie

Die ARYS™-Tracking-Uhr wurde für Schlaganfallpatient*innen mit Hemiparese entwickelt und basiert auf der Constraint-Induced Movement Therapy (CIMT). Das Gerät soll die Motivation für den Einsatz des hemiparetischen Arms fördern, indem es an die auszuführende Aktivität erinnert und das Bewegungsprofil aufzeichnet, ohne Restriktion der nicht betroffenen Extremität.

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Neues Berufsgesetz für Ergotherapeut*innen in Österreich: Ein Meilenstein mit Licht und Schatten

Seit September 2024 gilt in Österreich ein neues Berufsgesetz für Ergotherapeut*innen, das Bundesgesetz über die gehobenen medizinisch-therapeutisch-diagnostischen Gesundheitsberufe (MTD-Gesetz 2024 – MTDG). In diesem Beitrag werden die Rahmenbedingungen und der Hintergrund des neuen Berufsgesetzes skizziert, das Gesetz näher vorgestellt und die Bedeutung für die ergotherapeutische Praxis sowie berufspolitische Aspekte erläutert.

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Projektentwicklung in der Lehre: Projekte eigenständig planen und durchführen am Thema der Gemeinwesenorientierten Ergotherapie

In der modernen Ergotherapie gewinnt die Gemeinwesenorientierung (GWE) oder Community-based Occupational Therapy zunehmend an Bedeutung. Die GWE unterstützt Menschen im Kontext ihres sozialen und räumlichen Umfelds. Die Einführung agiler Projektmanagement-Methoden in das Curriculum ist daher ein Schlüssel für eine zukunftsorientierte Ausbildung. In diesem Artikel präsentieren wir die Erfahrungen aus einem Projekt im Rahmen der Gemeinwesenorientierten Ergotherapie am Standort Berlin-Weissensee, das Auszubildende der Ergotherapie der Spektrum Akademie Berlin im 5. Semester vorbereitet haben.

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Studienzusammenfassung: Ergotherapeutische Perspektive zur evidenzbasierten, klientenzentrierten AT-Intervention

Assistive Technologien (AT) spielen eine zentrale Rolle in der Ergotherapie, da sie Menschen mit Behinderungen in ihrer Alltagsgestaltung unterstützen. Studien von Brandt et al. (2014, 2015, 2020), Larsson Ranada und Lidström (2019) sowie Socialstyrelsen (2015) unterstreichen, dass klientenzentrierte und evidenzbasierte Ansätze die Zufriedenheit der Klient*innen sowie die Therapieergebnisse erheblich verbessern. Dennoch mangelt es in der Praxis oft an der systematischen Umsetzung dieser Ansätze.

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Technostress und Digital Burnout – Bedeutung und Relevanz im Handlungsfeld der Ergotherapie

Die zunehmende Digitalisierung durchdringt alle Bereiche der Gesundheitsversorgung und macht Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) zu einem unverzichtbaren Bestandteil des Alltags. Neben den unbestreitbaren Vorteilen dieser Entwicklung führt sie auch zu neuen Herausforderungen (Liu, 2018; Segal & Doyle, 2024).

Lesen Sie den vollständigen Artikel auf ergoscience.

Untersuchung der Aktualität und Anschaulichkeit der Fotokarten des Activity Card Sort in der Version für Deutschland

Aufgrund des demografischen Wandels gewinnt die Partizipation älterer Menschen in der Gesellschaft an Wichtigkeit. Mithilfe des Activity Card Sorts für Deutschland (ACS-DE) wird unter Verwendung von Fotokarten die Handlungshistorie und Partizipation älterer Erwachsener erhoben. Zur Betrachtung der Augenscheinvalidität verfolgt die Studie das Ziel, das ACS-DE hinsichtlich der Akzeptanz der Zielgruppe zu untersuchen sowie Vorschläge zur Weiterentwicklung zu erheben.

Lesen Sie den vollständigen Artikel auf ergoscience.

Association between occupational participation and depressive symptoms among middle-aged adults: A cross-sectional study in Hokkaido, Japan

Lees het volledige artikel op Hong Kong Journal of Occupational Therapy.

Memory benefits of daily-living-related contextual cueing for individuals with subjective cognitive decline and mild cognitive impairment

Lees het volledige artikel op Hong Kong Journal of Occupational Therapy.

Re-designing the experience of transition into nursing homes: A Singapore study

Lees het volledige artikel op Hong Kong Journal of Occupational Therapy.

Armroboter zur Unterstützung der motorischen Erholung nach Schlaganfall

Die vorliegende Studie beschreibt eine aktualisierte Übersichtsarbeit zur Evidenz von Armrobotern für die Armmotorik. Die Autoren beschreiben eine große Anzahl Studien sowie eine ganze Reihe an spezifischen und detaillierten Auswertungen wie Sensitivitätsanalysen und Metaregressionen. In der Gesamtbetrachtung zeigen sich zwar statistisch klare, jedoch nur geringe Effekte des roboterunterstützten Trainings auf die Armmotorik.

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Demenz: Inzidenz, Symptome, Testung, Prophylaxe und Diagnose

Menschen mit Demenz leben oft viele Jahre mit ihrer Erkrankung, sodass die Prävention der Demenz immer wesentlicher wird. Durch eine präzise Differenzialdiagnose können für viele Symptome wirksame Therapiemöglichkeiten einbezogen werden. Im mittleren Lebensalter stehen außerdem Präventionsmaßnahmen im Sinne einer Reduktion von Risikofaktoren zur Verfügung, sodass theoretisch ca. 45% der Demenzen vermeidbar wären.

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Demenzdiagnose mittels Biomarker – geht das?

Zwar stellen Biomarker keine Demenzdiagnose, doch sie können die Feststellung der Ursache eines Demenzsyndroms unterstützen und einen Beitrag für die Risikoabschätzung leisten. Welche Biomarker sind derzeit verfügbar, welche zukünftig absehbar? Was genau umfasst die Syndromdiagnose Demenz, welche wissenschaftlichen Kriterien liegen dem Diagnoseschema der Alzheimer-Krankheit zugrunde und welche Entwicklungen sind für die Zukunft absehbar?

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Therapie der Demenz

Die Behandlung von Demenz erfordert einen ganzheitlichen, multidisziplinären Ansatz. Insbesondere nichtpharmakologische Strategien zeigen im geriatrischen Setting häufig eine höhere Wirksamkeit als die verfügbaren pharmakologischen Optionen. Gerade in der Kombination mit bewährten medikamentösen Therapien, wie den rein symptomatisch wirksamen Acetylcholinesterasehemmern und modernen krankheitsmodifizierenden Antikörpertherapien, besteht die Chance, den Krankheitsverlauf von Menschen mit Demenz nachhaltig positiv zu beeinflussen. Die Bedeutung der Optimierung kardiovaskulärer und psychosozialer Faktoren, regelmäßiger Therapiekontrollen und einer gut koordinierten Versorgung kann nicht hoch genug eingeschätzt werden, um den größtmöglichen Nutzen für die Patienten zu erzielen.

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Delir: verstehen, vermeiden und behandeln

Bei älteren Patienten kommt es im Rahmen eines stationären Aufenthalts oftmals – vor allem nach operativen Eingriffen – zum Delir. Dieser Beitrag soll Impulse für die praxisnahe Umsetzung des perioperativen nichtpharmakologischen Delirmanagements vermitteln.

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„Empathie, Verständnis und Respekt stehen an erster Stelle“

Sabrina Otto ist Psychologin am Zentrum für Altersmedizin des Kreiskrankenhauses in Wolgast. Das Zentrum für Altersmedizin arbeitet nach einem modernen geriatrischen Konzept. Für jeden Patienten wird auf der Grundlage eines multidimensionalen geriatrischen Assessments ein Plan für das individuelle Gesundheitsmanagement erarbeitet. Ziele sind eine möglichst selbstständige Lebensführung bei guter Lebensqualität. Alle Maßnahmen orientieren sich an dem Prinzip, sich auf die originäre Lebensumgebung des Patienten übertragen zu lassen.

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