Welkom op de LibGuide voor de opleiding Ergotherapie. Mijn naam is Danny Brassé en ik werk als informatieprofessional bij Zuyd Bibliotheek. In deze LibGuide vind je een overzicht van diverse informatiebronnen die relevant zijn voor de opleiding Ergotherapie. Er zijn verschillende soorten digitale bronnen: e-boeken, e-journals, databanken, zoekmachines, portals en websites. De meeste bronnen zijn openbaar toegankelijk. Databanken en e-journals met een licentie vereisen toegang met je Zuyd-account. Daarnaast hebben we als Zuyd Bibliotheek ook een fysieke locatie op Nieuw Eyckholt. Er is een mooie collectie boeken, tijdschriften en vakbladen die geleend kunnen worden. Ook is er véél ruimte om te studeren.
Voor degenen die zich afvragen wat een informatieprofessional doet. Ik ben de contactpersoon vanuit de bibliotheek voor de opleiding Ergotherapie. Het is een ondersteunende functie, zowel voor de docenten als de studenten. Een informatieprofessional weet op welke manier je belangrijke en betrouwbare informatie kunt vinden. Ik ken veel databanken en weet hoe ze werken. Dit proberen ik in lessen over te brengen, zodat de docenten en studenten informatievaardigheid gaan beheersen. Ook kan de docent of student op individuele basis contact opnemen met de informatieprofessional. Daarnaast beheer ik als informatieprofessional de collectie, die is aangeschaft voor de opleiding Ergotherapie. Mocht je verzoeken hebben ten aanzien van die collectie dan hoor ik het graag.
Bekijk onderstaande video om een beeld te krijgen van wat ergotherapie precies inhoudt.
Het Beroepsprofiel Ergotherapeut is geschreven voor ergotherapeuten en studenten ergotherapie en is een belangrijk document om consumenten, cliëntenorganisaties, professionals van andere disciplines, onderzoekers, ziektekostenverzekeraars, organisaties voor gezondheid en welzijn, gemeenten, ministeries, potentiële opdrachtgevers en afnemers buiten zorg en welzijn te informeren over ergotherapie.
Direct toegang tot FullText artikelen en publicaties. Werkt ook in Scholar! Installeer de extensie!
Library Access is een extensie (uitbreiding) voor je webbrowser. Deze werkt op de achtergrond en kijkt mee bij je zoekopdrachten. Als je een artikel tegenkomt waar de bibliotheek een abonnement op heeft word je direct naar het inlogscherm van de hogeschool gestuurd. Na inloggen krijg je het volledige artikel te zien. Ook geeft Library Access links naar beschikbare informatie in andere databanken.
Met Library Access heb je dus overal toegang; thuis of op je stageplek en geef je een boost aan je onderzoek met waardevolle wetenschappelijke publicaties. De tool is beschikbaar voor Google Chrome, Safari, Opera en Firefox.
Download de tool op de website van de bibliotheek.
De DiZ (Doorzoek informatiebronnen Zuyd) is de zoekmachine van Zuyd Bibliotheek, waarmee je via één zoekbalk zowel de bibliotheekcatalogus als een groot aantal databanken in één keer kunt doorzoeken.
Ben je off-campus, dan moet je inloggen met je Zuyd-account.
Bekijk onderstaande InfoClip om een volledig beeld te krijgen van de dienstverlening van Zuyd Bibliotheek, locatie Nieuw Eyckholt.
Welkom bij de module Kennismaken met Zuyd Bibliotheek. Deze module is onderdeel van de leerlijn Informatievaardigheden. De studietijd is ongeveer 20 minuten.
Leerdoelen:
Na deze module te hebben voltooid, ben je op de hoogte van:
Bezoek de website van Zuyd Bibliotheek voor meer informatie over auteursrecht, praktijkgericht onderzoek en informatievaardigheden en om snel en gemakkelijk toegang te krijgen tot de catalogus van Zuyd Bibliotheek, de DiZ (Doorzoek informatiebronnen Zuyd) en de diverse databanken waarop Zuyd een licentie heeft.
Ze kunnen het niet zeggen: Over autonomie en afhankelijkheid in de alledaagse ondersteuning aan mensen met EVB+ (van Geertje van der Geest)
Praktisch moet de werker er voortdurend op uit zijn, relationele veiligheid bieden, bereid zijn om met respect voor kwetsbaarheid iemands mogelijkheden te verkennen en grenzen te verleggen, en daar in de organisatie ruimte en steun voor krijgen. Theoretisch is er behoefte aan een ander begrippenapparaat, een bijgesteld idee wat goede professionaliteit is en vooral: meer hoogachting voor de kennis en kunde van practici. En het kwaliteitsdenken moet zich breder oriënteren. Dit herziene denken over autonomie is zeker ook betekenisvol voor de (bijzondere) jeugdzorg, de ggz en psychiatrie en bijvoorbeeld in de zorg voor mensen met dementie, NAH of die zich anderszins moeilijk verstaanbaar maken.
Plaatsingscode: 326 Gees
Het palet van de psychologie: Stromingen en hun toepassingen in hulpverlening en opvoeding (van Jakop Rigter)
In dit boek leren (aanstaande) hulpverlenings- en opvoedingsprofessionals met verschillende ‘brillen’ te kijken naar gedragingen, gevoelens en gedachten van mensen. Zo krijgen zij tools in handen om hun werk beter te begrijpen, te interpreteren en vorm te geven. Deze vijfde herziene druk is grondig geactualiseerd maar de opzet is ongewijzigd: zeven belangrijke stromingen in de psychologie worden behandeld. Van elke stroming komen de geschiedenis, de theoretische begrippen en opvattingen, de recente ontwikkelingen en de toepassingen in hulpverlening en opvoeding aan de orde.
Plaatsingscode: 414 Rigt
Groene planeet, groene zorg: Jouw impact als zorgprofessional (van Jurjen Luykx, Juliette Mattijsen en Diederik Gommers en Evelyn Brakema)
Dit boek neemt je op een optimistische manier mee in de begrippen ‘Planetary Health’ en duurzame zorg. Of je nu zelf in de zorg werkt of niet, of je al achtergrondkennis hebt of niet: in enkele uurtjes lezen ben je bijgepraat over de laatste stand van zaken om de milieuvoetafdruk van de zorg te verlagen. Het boek biedt de meest up-to-date achtergrondinformatie zowel als concrete tips voor op de werkvloer: over CO2, circulariteit, gedragsverandering, medicatie en nog veel meer.
Plaatsingscode: 601.5 Groe
(Klik HIER voor het E-boek)
Occupational Identity: Journeys of Minoritized Occupational Therapists Across Race, Religion, and Culture (van Alaa Abou-Arab)
Dit boek gaat in op de uiteenlopende ervaringen van minderheidstherapeuten en bespreekt moeilijke onderwerpen rond cultuur, ras en religie op heldere en menselijke wijze. Dit verhelderende boek maakt gebruik van een schat aan onderzoek en kennis over verschillende culturen en gemeenschappen en richt zich op een persoonsgerichte benadering en moedigt een zinvolle dialoog en zelfreflectie aan.
Plaatsingscode: 603.41 Abou
(Klik HIER voor het E-boek)
Antiracist Occupational Therapy: Unsettling the Status Quo (onder redactie van Musharrat Ahmed-Landeryou)
Dit boek biedt een overzicht van wereldwijde inzichten in de ongelijkheden waarmee minderheidsgroepen in de gezondheidszorg en sociale zorg worden geconfronteerd en onderzoekt hoe belangrijke veranderingen in de ergotherapiepraktijk en het onderwijs deze ongelijkheden kunnen rechtzetten. Deze uitgebreide verzameling van stemmen is van onschatbare waarde voor beroepsorganisaties in de ergotherapie, academici en studenten en is essentiële lectuur voor iedereen die de machtsongelijkheid veroorzaakt door racisme wil herstellen.
Plaatsingscode: 603.41 Anti
(Klik HIER voor het E-boek)
Occupational Therapy Disruptors: What Global OT Practice Can Teach Us about Innovation, Culture, and Community (van Sheela Roy Ivlev)
Dit boek verzamelt 16 unieke en krachtige perspectieven van ergotherapeuten wereldwijd. Elk benadrukt de cultuur waar ze deel van uitmaken en hoe deze hun werk en zorg beïnvloedt. Het beslaat bijna elk continent ter wereld, met verhalen van Aotearoa tot de Gazastrook, tot Dhaka en verder. Occupational Therapy Disruptors biedt een gedecoloniseerde heroverweging van ergotherapie door een scherp, mondiaal perspectief.
Plaatsingscode: 603.41 Ivle
(Klik HIER voor het E-boek)
Occupational Therapy in Acute Care (onder redactie van Helene Smith-Gabai en Suzanne Holm)
In deze nieuwe editie is de inhoud geactualiseerd en uitgebreid met de nieuwste evidence-based praktijken. Nieuw in deze editie zijn hoofdstukken over ergotherapie op de spoedeisende hulp, slaap, sociale gezondheidsdeterminanten, woningaanpassingen, casemanagement, heropnamepreventie, beginnende beoefenaars in de acute zorg en veldwerk.
(Klik HIER voor het E-Boek)
Professionaliseren als ergotherapeut (onder redactie van Renée Mulders en Bea van Bodegom)
Dit boek biedt handvatten om (verder) uit te groeien tot een zelfbewuste ergotherapeut; een ontwikkelingsproces dat zich afspeelt in een steeds veranderend werkveld. Reflecteren is de sleutel tot professionalisering. Reflecteren draait om de bewustwording van je eigen gedrag en jouw motieven in een specifieke situatie. De dynamische en complexe samenleving vraagt van de professional een aanpak die bestaat uit professionele vakbekwaamheid, je professionele vermogen om te anticiperen, te leren en te varen op een moreel kompas en je professionele identiteit als ergotherapeut. De theorie wordt benaderd vanuit praktijkverhalen, hierdoor raak je bekend met manieren om de behandeling goed af te stemmen met je cliënten.
Plaatsingscode: 603.41 Prof
(Klik HIER voor het E-boek)
Occupational Therapy, Disability Activism, and Me: Challenging Ableism in Healthcare (van Georgia Vine)
Dit boek bespreekt stigmatisering, onafhankelijkheid en de overgang naar volwassenheid. Georgia geeft vitaal inzicht in de uitdagingen waarmee ze werd geconfronteerd en de gemeenschappen die ze onderweg heeft opgebouwd. Elk hoofdstuk bevat een reflectielogboek dat medewerkers in de gezondheidszorg en sociale zorg in staat stelt kritisch en praktisch na te denken over wat ze hebben geleerd en hoe ze dit het beste kunnen toepassen in hun rol.
Plaatsingscode: 603.41 Vine
(Klik HIER voor het E-boek)
Mindfulness-Based Therapy for Managing Fatigue: Supporting People with ME/CFS, Fibromyalgia and Long Covid (van Fiona McKenchnie)
Gebaseerd op een Mindfulness-based Cognitive Therapy programma van 8 weken, richt deze gids zich op de toenemende behoefte aan aangepaste mindfulness in de behandeling van ME/cvs, fibromyalgie, Long Covid en andere chronische vermoeidheidsaandoeningen. Met behulp van de huidige inzichten en theoretische benaderingen van Long Covid en ME/cvs, laat dit boek beoefenaars begrijpen hoe ze hun lessen kunnen aanpassen om tegemoet te komen aan patiënten met specifieke behoeften en uitdagingen, met inbegrip van aanpassingen voor hersenmist, benaderingen van rust, beweging, dagelijkse activiteit en begeleidende moeilijke gedachten en emoties.
Plaatsingscode: 606.12 Mcke
(Klik HIER voor het E-boek)
Occupational Therapy with Aging Adults: Promoting Quality of Life through Collaborative Practice (onder redactie van Karen Frank Barney en Margaret Perkinson)
Deze editie behandelt actuele OT-kwesties die van cruciaal belang zijn voor een ouder wordende bevolking - zoals diversiteit en inclusie, handicap en ouder worden, seksualiteit, technologie, telehealth en virtuele omgevingen, intergenerationele verbindingen, updates over dementieonderzoek en de zorg voor iemand met dementie, arbeidsrecht en ouder worden, leeftijds inclusieve gemeenschappen en een uitgebreid hoofdstuk over gehoor - om ervoor te zorgen dat uw studenten goed thuis zijn in elk aspect van de gerontologische ergotherapie.
Plaatsingscode: 606.933 Occu
Crouch and Alers Occupational Therapy in Psychiatry and Mental Health (onder redactie van Rosemary Crouch, Tania Buys, Enos Morankoana Ramano, Matty van Niekerk en Lisa Wegner)
Onder leiding van gerenommeerd expert Rosemary Crouch omarmt deze editie een inclusief perspectief op menselijke functionaliteit, sociale integratie en deelname aan het dagelijks leven. Het benadrukt de dringende behoefte aan de rol van ergotherapie bij het aanpakken van de last van psychische aandoeningen, het voorspelt de duizelingwekkende economische impact en legt de nadruk op preventie, het opbouwen van veerkracht en adaptieve deelname aan dagelijkse activiteiten.
Plaatsingscode: 607.51 Crou
Nature-Based Allied Health Practice: Creative and Evidence-Based Strategies (van Amy Wagenfeld en Shannon Marder)
Deze op feiten gebaseerde en toegankelijke gids laat gemakkelijk uitvoerbare, creatieve, beproefde strategieën zien om de natuur in therapie te brengen. Het bevat eenvoudige en leuke kant-en-klare ideeën voor activiteiten. Met de levensloop als kader benadrukken de auteurs de impact van de natuur in elke fase van de menselijke ontwikkeling. Er zijn hulpmiddelen opgenomen om te beoordelen of een programma klaar is om de natuur te integreren, plannen te maken om de therapie naar buiten te brengen (of naar binnen te halen) en de impact te evalueren die het zou kunnen hebben voor patiënten of cliënten.
Plaatsingscode: 611.2 Wage
(Klik HIER voor het E-boek)
Clinical and Professional Reasoning in Occupational Therapy (onder redactie van Barbara Schell en John Schell)
Dit boek gaat verder dan alleen het aangeven hoe therapeuten moeten denken, en onderzoekt waarom en hoe ze redeneren wanneer ze met cliënten werken. Het maakt gebruik van een vierdelige organisatie die je helpt de vaardigheden te ontwikkelen om uitdagingen tijdens je hele carrière te identificeren en op te lossen. Onderwijs en klinische supervisors zullen de diepgaande behandeling van Barbara Schell's Ecological Model of Professional Reasoning en John Schell's Model of Contextual Learning and Teaching op prijs stellen, omdat het sterke ondersteuning biedt voor het onderwijzen en verbeteren van redeneren.
Plaatsingscode: 612.5 Clin
Documentation Manual for Occupational Therapy (van Sherry Borcherding en Crystal Gateley)
De vijfde editie is geactualiseerd met: talrijke werkbladen voor studenten om individuele vaardigheden te oefenen met suggesties voor antwoorden in de bijlage; bijgewerkte informatie over codering, facturering en vergoeding om recente Medicare-veranderingen weer te geven, met name in postacute zorgomgevingen; voorbeelden uit verschillende hedendaagse ergotherapiepraktijken. Een van de belangrijkste vaardigheden die ergotherapeuten moeten leren is effectief documenteren om de zorg voor cliënten te begeleiden, met collega's te communiceren en de vergoeding te maximaliseren.
Plaatsingscode: 612.5 Gate
(Klik HIER voor het E-Boek)
Key Skills for Housing Adaptations: A Workbook for Occupational Therapists and Students (van Ruth Parker, David Owen en Julia Badger)
Dit toegankelijke en praktische boek legt de nadruk op de voordelen die aanpassingen aan de omgeving op de lange termijn kunnen bieden en combineert de belangrijkste vaardigheden die nodig zijn om woningaanpassingen uit te voeren, van professionele redeneervaardigheden en culturele overwegingen tot relevante wetgeving en de rollen en taken van mensen die op dit gebied werkzaam zijn.
Plaatsingscode: 612.5 Park
(Klik HIER voor het E-boek)
Conditions in Occupational Therapy: Effect on Occupational Performance (van Ben Atchison en Diane Dirette)
Dit boek is de enige tekst die de pathofysiologie van veel voorkomende ziekten behandelt die specifiek betrekking heeft op de ergotherapie praktijk. Het combineert de meest actuele inzichten met een boeiende aanpak om studenten voor te bereiden op succes in de klas en in de klinische praktijk. Deze 6e editie is volledig afgestemd op de meest recente DSM-5 en Occupational Therapy Practice Framework (4e editie), en voegt nieuwe hoofdstukken toe met recente ontwikkelingen in de behandeling van infectieziekten, algemene deconditionering, pijn aan het bewegingsapparaat, amputaties en sikkelcelanemie.
Plaatsingscode: 612.51 Atch
Human Occupation: Contemporary Concepts and Lifespan Perspectives (onder redactie van Ted Brown, Stephen Isabel, Louise Gustafsson, Sharon Gutman, Diane Powers Dirette, Bethan Collins en Tim Barlott)
Dit veelomvattende leerboek biedt studenten ergotherapie en wetenschapsbeoefenaars een compleet overzicht van de belangrijkste concepten van menselijke bezetting, evenals een reeks perspectieven waardoor ergotherapie en ergowetenschap kunnen worden bekeken en begrepen.
Plaatsingscode: 612.51 Huma
(Klik HIER voor het E-boek)
Kielhofner's Research in Occupational Therapy: Methods of Inquiry for Enhancing Practice (van Renee Taylor)
Renée Taylor en een internationaal team van medewerkers zetten de innovatieve visie van Gary Kielhofner voort om het onderzoeksproces te demystificeren en aan te tonen dat onderzoek essentieel is voor de ergotherapiepraktijk. Ze presenteren een uitgebreide gids voor het uitvoeren van toegepast onderzoek in het veld vanuit kwalitatief, kwantitatief en gemengd perspectief voor studenten en clinici.
Plaatsingscode: 612.51 Kiel
(Klik HIER voor het E-Boek)
Kielhofner's Model of Human Occupation: Theory and Application (van Renée Taylor, Patricia Bowyer en Gail Fisher)
Een cliëntgerichte benadering onderzoekt wat elk individu motiveert, hoe ze beroepen selecteren en dagelijkse routines opzetten, en hoe de omgeving het beroepsgedrag beïnvloedt. Deze herziene 6e editie weerspiegelt het huidige kader en bevat de meest actuele MOHO-theorie, onderzoek en toepassingspraktijken om gebruikers volledig voor te bereiden op de hedendaagse uitdagingen in de cliëntenzorg. Nieuw is de verbeterde aandacht voor geriatrie en kindergeneeskunde en voorziet studenten van specifieke strategieën voor populaties en aandoeningen die vaak via MOHO worden behandeld.
Plaatsingscode: 612.51 Kiel
Pedretti's Occupational Therapy: Practice Skills for Physical Dysfunction (onder redactie van Heidi Pendleton en Winifred Schulz-Krohn)
Dit boek maakt gebruik van een casusgerichte benadering die door elk hoofdstuk loopt om een solide basis te leggen voor evaluatie, interventie en klinisch redeneren. De tekst ondersteunt zowel de beginnende ergotherapeut als de ervaren ergotherapeut die zijn vaardigheden en kennis wil uitbreiden. Met het OT-praktijkkader als leidraad concentreert u zich op de kernconcepten en centrale doelen van de cliëntenzorg. En door het bestuderen van casestudies leer je de theorie toe te passen op de klinische praktijk.
Plaatsingscode: 612.52 Pedr
(Klik HIER voor het E-boek)
Qualitative Research Methodologies for Occupational Science and Occupational Therapy (onder redactie van Shoba Nayar en Mandy Stanley)
Deze uitgebreide tekst biedt een praktische inleiding tot het scala aan kwalitatieve methodologieën en methoden die vandaag de dag worden gebruikt door onderzoekers in de ergotherapie, zodat lezers zelf kwalitatief onderzoek van hoge kwaliteit kunnen produceren en bekritiseren. Deze nieuwe editie, met een internationaal scala aan auteurs, behandelt ook nieuwe en baanbrekende onderzoeksmethodologieën, waaronder inheemse methodologieën, netnografie, beeldende kunst en Big data.
Plaatsingscode: 612.51 Qual
(Klik HIER voor het E-boek)
Recovery Through Activity: Increasing Participation in Everyday Life (onder redactie van Sue Parkinson)
Dit boek biedt een behandelingsprogramma en interventie die gericht zijn op bezigheid, geworteld in de ergotherapie en ondersteund door het Model of Human Occupation. Deze waardevolle bron bevat uitgebreid bewijs met betrekking tot de waarde van 12 categorieën van activiteiten, samen met een schat aan hulpmiddelen om de implementatie ervan te ondersteunen.
Plaatsingscode: 612.51 Reco
Sensory Healing After Developmental Trauma: The Connected Therapist’s Guide to Low-Cost Activities for Working with Children (van Marti Smith)
Compleet met het laatste onderzoek naar trauma en praktijkvoorbeelden, biedt dit boek een uitstekende basis om de wetenschap te begrijpen en toe te passen in de praktijk. Het boek bevat een breed scala aan low-cost, budget activiteiten die kunnen worden toegepast in een verscheidenheid van instellingen, waaronder jeugdrecht, revalidatie, scholen, tehuizen, residentiële zorg en pleeggezinnen, die allemaal richtlijnen bevatten over hoe de bredere gemeenschap te betrekken om het potentieel voor genezing te maximaliseren.
Plaatsingscode: 612.51 Smit
(Klik HIER voor het E-boek)
Using Occupational Therapy Models in Practice: A Fieldguide (van Merrill Turpin, Jenniffer Garcia en Michael Iwama)
Dit boek gaat verder dan het OT-curriculum en biedt aanvullende conceptuele kaders voor een volledige reeks van elf OT-modellen. Er wordt een geïllustreerd overzicht gegeven van het doel en de structuur van elk model, samen met beknopte voorbeelden, geheugensteunen en online casestudies. Lezers krijgen een gedetailleerd inzicht in hoe ze elk model in de praktijk kunnen gebruiken, waardoor dit een waardevolle praktijkgids is voor alle OT-beoefenaars die een volledig holistische benadering willen hanteren.
Plaatsingscode: 612.51 Turp
Handboek arbeid & gezondheid (onder redactie van André Bieleman, Marcel Balm, Josephine Engels, Harald Miedema en Yvonne Heerkens)
In dit boek de relatie tussen arbeid en gezondheid centraal. Daarbij wordt gezondheid breed opgevat – vanuit een holistische visie. Het boek beschrijft arbeidsparticipatie vanuit verschillende perspectieven, en legt uit hoe daarmee om te gaan. Daarnaast wordt beschreven wat er nodig is om de organisatie waar het werk plaatsvindt ‘gezond’ te houden. Het beschrijft bijvoorbeeld gedrags- en cultuurveranderingen en aandacht voor een gezonde en veilige werkomgeving.
Plaatsingscode: 614.31 Hand
(Klik HIER voor het E-boek)
"Vermoeidheid heeft grotere invloed op levenskwaliteit dan pijn": Promotieonderzoek ergotherapeut Kuni Vergauwen
Bijna voltijds werken, twee kinderen krijgen en in de avonduren een proefschrift schrijven: ga er maar aan staan. De Vlaamse ergotherapeut Kuni Vergauwen deed het. Ze onderzocht de activiteit, participatie en levenskwaliteit bij chronisch vermoeidheidssyndroom en multiple osteochondromen. Een van haar conclusies: de levenskwaliteit van CVS-patienten is soms nog lager dan die van kankerpatienten.
Lees het volledige artikel in Ergotherapie Magazine.
Overleggroep Ergotherapie en Vermoeidheid: Overleggroep in de spotlights
In de ergotherapiepraktijk zien we regelmatig mensen met chronische of langdurende vermoeiwdheidsklachten, ongeacht leeftijd en diagnose. De klachten hebben meestal een grote impact op het dagelijks functioneren en het afgehele welzijn van mensen. Onze overleggroep heeft als doel om de expertise binnen ons vakgebied verder te ontwikkelen en professioneel onder de aandacht te brengen. Dit doen we binnen ons eigen beroepsveld, maar ook bij andere professionals binnen zorg en welzijn.
Lees het volledige artikel in Ergotherapie Magazine.
Fijner Schrijven: Een boek boordevol kennis en ideeen om het schrijven te stimuleren
Na FIJN! zijn Dorien Kikkert en Kirsten de Zwart opnieuw in de pen geklommen voor het boek Fijner Schrijven. Hierin geven zij hun praktische kijk op het schrijven en hoe je het kind op een motiverende manier kan stimuleren de schrijfvaardigheden te verbeteren en verder te ontwikkelen, waarbij voortdurend met voorbeelden uit de dagelijkse praktijk wordt gewerkt.
Lees het volledige artikel in Ergotherapie Magazine.
Van passend onderwijs naar inclusief onderwijs: Kansen voor kinderergotherapie
In 2013 trad de Wet passend onderwijs in werking, waarmee alle leerlingen met spoecifieke behoeften zo passend mogelijk onderwijs zouden moeten krijgen. Maar in de praktijk blijkt dat ingewikkeld. Welke kansen biedt de kinderergotherapie om bij te dragen aan beter passend en inclusief onderwijs?
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Toekomstigbestendige ergotherapie: Het eerste OT-Europe congres!
Van 16 tot 19 oktober vond het eerste OT-Europe congres plaats in Krakau, Polen. Het was de eerste keer dat de Council of Occupational Therapists for the European Countries (COTEC), European Network of Occupational Therapy in Higher Education (ENOTHE) en Research in Occupational Therapy and Occupational Science (ROTOS) gezamenlijk als OT-Europe een congres organiseerden. Gedurende vier dagen hebben wij ons ondergedompeld in de ergotherapiebubbel.
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Grip op het dagelijks leven: de essentiele elementen van reablement: Promotie Ines Mouchaers naar reablement in Nederland
Ines Mouchaers promoveerde in september van dit jaar aan Universiteit Maastricht en Katholieke Universiteit Leuven. Haar proefschrift heeft de titel 'Managing Everyday Life. Exploring the Essential Components of Reablement and USer Experiences'. Het beschrijft de ontwikkeling van I-MANAGE, een model dat handvatten biedt voor de praktijk om reablement vorm te geven en te implementeren binnen hun organisatie. Het model is gebaseerd op literatuur enerzijds, en de input van verschillende stakeholders anderzijds. Daarnaast biedt het proefschrift inzicht in de ervaringen van ouderen, naasten en professionals met reablement.
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Een kwalitatief onderzoek onder (ex-)kankerpatienten: Omgaan met en zelfmanagement van chronische pijnlijke chemotherapie-geinduceerde perifere neuropathie
Veel kankerpatienten worden behandeld met chemotherapie. Een behandeling met chemotherapie kan bijwerkingen opleveren, zowel op korte als op lange termijn. Een van de meest vervelende bijwerkingen van chemotherapie is chemotherapie-geinduceerde perifere neuropathie (CIPN). Het is bekend dat CIPN jarenlang kan aanhouden, en dat het een negatieve invloed heeft op het dagelijks leven van patienten.
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Ergotherapie en dak- en thuislozen
In het tweede jaar van de opleiding ergotherapie aan de Hogeschool van Amstrdam (HvA) kregen wij als studenten de kans om een artikel te schrijven over een actueel onderwerp gekoppeld aan ergotherapie. Ik vond dit een uitgelezen kans om onderzoek te doen naar de dak- en thuislozen in Nederland. In deze tijd heb ik, net als elke andere burger in Nederland, te maken met woningnood en sterke inflatie. Zelf heb ik een sterk en liefdevol netwerk, een goede gezondheid, financiele zekerheid en voldoende weerkracht. Hierdoor ervaar ik nu, maar ook met een blik op de toekomst, bestaanszekerheid. Maar wat als je als burger één of meerdere van deze middelen mist? Is het bestaan voor deze mensen dan nog zeker?
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
"Ergotherapie is het meest bewaarde geheim in de gezondheidszorg"
Dat ergotherapeuten ook in de eerste lijn werken is lang niet bij iedereen bekend. Komende jaren zal de rol van ergotherapeuten moeten groeien, om de plannen van zorg dichter bij huis en kostenbesparing in de zorg te laten slagen. Lucelle van de Ven, manager Inhoudelijk beleid en kwaliteit van Ergotherapie Nederland, zet de schijnwerpers op het vakgebied.
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Samen werken aan meer zelfstandigheid door te 'doen': Interview in het kader van Wereld Ergotherapie Dag met Nour en ergotherapeut Nathalie.
"Ik heb altijd gedacht dat ik bepaalde dingen nooit zelfstandig zou kunnen, maar dankzij Nathalie weet ik dat ik het wel kan."
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Miroregime lost problematiek jaarverantwoording niet op
Nadat minister Helder van Volksgezondheid, Welzijn en Sport (VWS) op 5 juli 2023 de 'pauzeknop' indrukte, raakte de openbare jaarverantwoording bij veel zorgaanbieders uit beeld. Alleen praktijken gestart na 1 januari 2022 moesten in 2024 hun verantwoording indienen. Voor de anderen betekent uitstel geen afstel. Een dit voorjaar gepresenteerd microregime moet de kleinste aanbieders ontlasten. Dat is goed, maar blijkt uiteindelijk slechts een pleister op de wonde.
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Oogmedicatie toedienen
Het kan zijn dat je client oogdruppels, ooggel of oogzalf nodig heeft. Of kunsttranen tegen droge ogen. Eén van onze vrijwilligers ontdekte dat dit niet zo makkelijk gaat als je handen niet echt soepel meewerken. Een andere vrijwilliger had er behoorlijke moeite mee om dit haar man te doen, omdat hij steeds met het oog knipperde en zijn oog sloot als de druppel naar beneden viel. Kortom: goede reden om een compacte Keuzehulp te maken over zo'n klein, maar lastig probleem.
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Pleiten voor inclusie en participatie
Inclusie en Participatie zit ergotherapeuten in het bloed! Verschillende collega's zeggen ook: we werken persoonsgericht en ondersteunen de client in het meedoen in de samenleving, waarmee we de kans op inclusie vergroten. Terecht, want inclusie en participatie zijn kernbegrippen binnen de ergotherapie. Maar ...
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Hulpvraaginventarisatie bij personen met afasie: Materialen ontwikkelen om de hulpvraag van personen met afasie uit te vragen
In het onderzoek HulpvraagInventarisatie bij Personen Met Afasie (HIPMA) is onderzocht welke behoeftes ergotherapeuten hebben om de hulpvraag bij personen met afasie (PMA) goed te kunnen inventariseren. Uit HIPMA blijkt dat er twee fotosets zijn die de ergotherapeut kunnen helpen bij het voeren van het gesprek over de hulpvraag: Hulpvraag Uitvragen - Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen (HU-ADL) en de Activity Card Sort (ACS-NL).
Lees het volledige artikel op Ergotherapie Magazine.
Zuyd Hogeschool, Universiteit Maastricht en MeanderGroep verenigen zich in Living Lab Hambos
Het doel van het Living Lab is het versterken van onderlinge netwerken zodat (wijk)bewoners elkaar kunnen ondersteunen.
Lees het volledige artikel op ZorgKrant.
► Stel je vraag aan Danny Brassé
Danny Brassé
danny.brasse@zuyd.nl
045-4006032
Informatieprofessional en Embedded Librarian Ergotherapie
Welkom bij de module Hoe herken je nepnieuws. Deze module is onderdeel van de leerlijn Informatievaardigheden.
In deze module ga je onderzoeken hoe nepnieuws en desinformatie kunnen worden herkend en weerlegd. We doen dit aan de hand van verschillende informatiebronnen, zoals krantenberichten, beeld en geluid (waaronder deepfakes), grafieken, sociale media en websites. Door deze bronnen te analyseren, krijg je inzicht in de technieken die worden gebruikt om misleidende informatie te creëren en verspreiden, en ontwikkel je vaardigheden om kritisch en bewust om te gaan met informatie. De module wordt afgerond met een korte quiz waarmee je jezelf kunt testen.
27 oktober 2025: World Occupational Therapy Day