Op deze pagina vindt je een greep uit de collectie academische en wetenschappelijke journals en e-journals, waarop Zuyd Bibliotheek een abonnement heeft. Sommige e-journals zijn vrij toegankelijk (Open Access).
Op deze pagina vindt je ook de nieuwste academische en wetenschappelijke artikelen op het gebied van ergotherapie.
Die Rehabilitation: Zeitschrift für Praxis und Forschung in der Rehabilitation
Deze journal richt zich op medewerkers in revalidatie-instellingen, onderzoeksinstellingen en organisaties. Het bericht over de medische, juridische, politieke en sociale grondslagen en randvoorwaarden van de revalidatie en over internationale ontwikkelingen op dit gebied. Het richt zich op artikelen over de revalidatiepraktijk, revalidatieonderzoek, volksgezondheid, sociale geneeskunde, gezondheidszorgsysteemonderzoek en de daaruit voortvloeiende problemen.
De journal is fysiek aanwezig in de collectie van Zuyd Bibliotheek.
Ergopraxis: Fachzeitschrift für Ergotherapie
Deze journal biedt zijn lezers praktische waarde en ondersteuning voor hun dagelijkse werk. De inhoud omvat therapiebenaderingen, onderzoeksresultaten en onderwerpen uit het beroeps- en gezondheidsbeleid. Met actuele vakkennis biedt Ergopraxis oriëntatie in de wereld van de ergotherapie en toont perspectieven voor beginners en professionals.
De journal is fysiek aanwezig in de collectie van Zuyd Bibliotheek.
Ergotherapie Magazine
Deze journal is niet alleen onmisbaar voor de (aankomende) ergotherapeut, maar ook voor mensen uit andere (para)medische beroepen. In de journal vind je onder andere: nieuwsberichten, achtergrondartikelen, interviews met vakgenoten en belanghebbenden, beroepsinhoudelijke informatie en wetenschappelijk nieuws.
De journal is fysiek aanwezig in de collectie van Zuyd Bibliotheek.
Neuroreha: Verbindet Forschung und Therapie
Deze journal gaat over neurologische revalidatie, een werkveld dat voortdurend in ontwikkeling is. Nieuwe onderzoeksresultaten veranderen de therapeutische doelstellingen en maatregelen sneller dan in enig ander therapeutisch gebied. Deze journal staat vol met artikelen, die op deze ontwikkelingen aansluiten.
De journal is fysiek aanwezig in de collectie van Zuyd Bibliotheek.
Praxis Ergotherapie: Fachzeitschrift für Ergotherapie
Deze journal biedt ergotherapeuten informatie over actuele ontwikkelingen en toekomstgerichte onderwerpen op het veelzijdige terrein van de ergotherapie. De journal staat vol met actuele vakinformatie die in eigen praktijk, in het kader van klinisch werk, in bejaardentehuizen, op scholen en in instellingen voor gehandicapten, maar ook in opleidingen of studies kunnen worden toegepast.
De journal is fysiek aanwezig in de collectie van Zuyd Bibliotheek.
Praxis Handreha: Verbindet Forschung und Therapie
Deze journal richt zich op ergotherapeuten en fysiotherapeuten die gespecialiseerd zijn in handtherapie of herhaaldelijk patiënten uit dit specialisme behandelen. De journal biedt u onder andere evidence-based kennis uit de interdisciplinaire handtherapie, informatie over handtherapie en nog veel meer.
De journal is fysiek aanwezig in de collectie van Zuyd Bibliotheek.
Via de thuistoegang van Doorzoek informatiebronnen Zuyd (DiZ) vind je de optie Publication Finder. Hiermee kun je gericht zoeken in alle digitale wetenschappelijke journals, waar Zuyd Bibliotheek een licentie op heeft. Je hebt de mogelijkheid om op discipline te zoeken of je kunt het zoekvenster gebruiken om met eigen zoektermen te zoeken.
De Koninklijke Bibliotheek (KB) vindt het belangrijk dat iedereen toegang heeft tot goede informatie, en dus ook tot wetenschappelijke publicaties. Daarom zijn zij een voorstander van Open Access.
Open Access houdt in dat iedereen wetenschappelijke literatuur kan raadplegen en hergebruiken zonder daarvoor te hoeven betalen. Het gaat om onderzoek dat voor een deel of helemaal uit publieke middelen is gefinancierd. Op deze pagina vind je tips om een vrij toegankelijke versie van artikelen te vinden.
Experiences of Community-Living Adults With Pressure Injuries: A Qualitative Systematic Review With Thematic Synthesis
Occupational therapy practitioners provide interventions to adults with pressure injury (PI) in their home. However, little is known about these adults’ experiences of living with PI in the home environment. Current guidelines are biomedically focused and based on research primarily in hospital or institutional settings.
Lees het volledige artikel in American Journal of Occupational Therapy.
What stroke survivors say about living with upper limb spasticity and how they manage it
Post-stroke spasticity can cause serious impairment, activity limitation, and participation restrictions for survivors, leading to stroke-related disability. While there are hundreds of qualitative studies regarding stroke survivor experience, the phenomenon of what it is like to have post-stroke spasticity is not well understood.
Lees het volledige artikel in Australian Journal of Occupational Therapy.
An occupational perspective of the lived experience of individuals with Alopecia Areata: A scoping review
Alopecia areata (AA) is a chronic condition that causes unpredictable hair loss, often leading to significant psychological distress. While the social and medical implications of AA have been explored, the occupational impact has not been considered. This scoping review aimed to explore the lived experiences of individuals with AA from an occupational perspective. A five-stage methodological framework was followed, with a search conducted across three databases (2003–2023), identifying key terms related to AA and its effects on both children, adults, and older adults. Eleven qualitative studies were selected from an initial 265 results, including 989 participants aged 10–79, mainly from North America and the United Kingdom. Data were analysed thematically, identifying three key themes: (1) Navigating AA through occupations across the lifespan, (2) Occupational Engagement in Self-Care is not Always Pleasurable, and (3) Connecting the meaning of hair and its loss with daily occupations. The review concluded that AA affects various aspects of life, including work, study, self-care, and physical activities. While the condition can be distressing, it sometimes leads to the development of new, meaningful occupations. These findings highlight the potential role of occupational therapists in supporting individuals with AA.
Lees het volledige artikel in British Journal of Occupational Therapy.
The Lifestyle Redesign Approach to Reducing Screen Time among Young People
Excessive screen time is a real public health issue among young people given its negative consequences. It is important to rely on proven interventions to better support young people in adopting a healthy and meaningful lifestyle. The Lifestyle Redesign occupational therapy approach could help achieve this, but it has not yet been documented or explored with this population.
Lees het volledige artikel in Canadian Journal of Occupational Therapy.
Partizipative Rehabilitationsforschung hoch im Kurs – nachdenkliche Einblicke in ein Projekt zu Sozialer Arbeit in der beruflichen Rehabilitation
Auch in den Rehabilitationswissenschaften wird zunehmend für partizipative Forschung plädiert. So wird inzwischen empfohlen diesen Forschungsstil auch konsequent in Förderanträgen zur Rehabilitationsforschung zu berücksichtigen. Dabei werden die strukturell in partizipative Forschung eingelassenen Paradoxien und weitere Herausforderungen aber noch vernachlässigt. Ebenso fehlen systematische Evaluationen dazu, ob und in wie weit partizipative Forschung die erkenntnis- und demokratietheoretisch begründeten Erwartungen, die an diesen Forschungsstil geknüpft werden, einlöst. Vor diesem Hintergrund soll die Umsetzung eines partizipativen Forschungsstils in einem Forschungsprojekt vorgestellt sowie kritisch reflektiert und eingeordnet werden, welchen Beitrag partizipative Forschung zu aussagekräftigeren Erkenntnissen und zur Befähigung leisten kann.
Lees het volledige artikel in Die Rehabilitation.
Gesund bleiben im Praxisalltag – Betriebliches Gesundheitsmanagement
Therapeut*innen stärken täglich die Gesundheit ihrer Klient*innen – doch wie steht es um ihre eigene? Der Praxisalltag in der Ergo- und Physiotherapie ist körperlich und emotional fordernd. Gesundheitsförderung in der eigenen Praxis ist daher eine notwendige Investition in die Zukunftsfähigkeit. Der folgende Beitrag zeigt, wie Führungskräfte für mehr Gesundheit im Team sorgen können.
Lees het volledige artikel in ergopraxis.
Vermittlung digitaler Kompetenzen für Therapieberufe im Bachelorstudium – Erprobung und Evaluation von technologieassistierten Diagnostikmitteln am Beispiel des ErgoPen Neo
Die Integration digitaler Technologien in die Hochschullehre gewinnt zunehmend an Bedeutung, dies gilt auch für die Lehre in den Therapieberufen. Die Corona-Pandemie hat diese Entwicklung seit 2020 beschleunigt und neue Wege der digitalen Lehre sowie den Einsatz innovativer Technologien gefördert (Tudor Car et al., 2022). Dabei können digitale Tools und hybride Lernformate nicht nur die Flexibilität der Lehre erhöhen, sondern auch die praktische Ausbildung der Studierenden unterstützen.
Lees het volledige artikel in ergoscience.
Nieuwe Ergotherapierichtlijn Hersenletsel
Onlangs werd de Ergotherapierichtlijn Hersenletsel gepubliceerd. Dit is niet zomaar een update van de oude richtlijn CVA uit 2013. De nieuwe richtlijn richt zich namelijk niet enkel op CVA, maar op een breed scala aan soorten hersenletsel, is een stuk uitgebreider en ook nog eens geactualiseerd. Wat staat er allemaal in? Vijf ontwikkelaars vertellen.
Lees het volledige artikel in Ergotherapie Magazine.
Mittendrin statt nur dabei - Klientenzentrierte visuelle Hilfen
Visuelle Hilfen können die ergotherapeutische Arbeit bereichern – oft schon durch einfache kreative Ideen wie ein Stimmungsbarometer, Zielformulierungshilfen oder ein Erfolgsglas. Acht angehende Ergotherapeut:innen berichten von ihren Erfahrungen während der praktischen Ausbildung in verschiedenen Phasen des ergotherapeutischen Prozesses.
Lees het volledige artikel in Ergotherapie und Rehabilitation.
Virtual, Augmented, and Mixed Reality Training for Improving Social Skills in Individuals With Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review
In occupational therapy, various accessible and effective interventions have been used to improve social skills and participation of individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD). The objective of this systematic review was to examine whether virtual, augmented, and mixed reality (VAMR) training affect the development of social skills in individuals with ASD.
Lees het volledige artikel in Hong Kong Journal of Occupational Therapy.
Impact of Smartphone Apps in Caregiver Training for Rehabilitation of Individuals with Parkinson's Disease - A Systematic Review
Parkinson's disease (PD) is a progressive neurodegenerative disorder characterized by motor impairments such as bradykinesia, rigidity, tremor, and postural instability, as well as non-motor dysfunctions. These impairments significantly affect daily activities and quality of life, necessitating caregiver assistance in rehabilitation. Smartphone-based interventions have been explored as a means to enhance caregiver competence and facilitate PD rehabilitation.
Lees het volledige artikel in Indian Journal of Physiotherapy and Occupational Therapy.
Exploring participation in a recovery focused-filmmaking group for younger adults receiving mental health care
This research paper presents the findings of a study carried out on a recovery-focused filmmaking group (Rain Into Sunshine Filmmaking Group). Younger adults (aged 23–30) attending a community mental health service participated in a nine week group facilitated by an occupational therapist and a filmmaking tutor. This study aims to explore the experiences of the participants.
Lees het volledige artikel in Irish Journal of Occupational Therapy.
Unpacking the middle-class worldview in occupational science using cultural-historical activity theory
Occupational science continues to study occupation from a Westernised, Eurocentric, and middle-class perspective despite efforts to incorporate Global South perspectives. As such, this middle-class worldview is used as universal, following normative ways of thinking and doing while neglecting the socioeconomic, political, and historical conditions that shape class. This paper unpacks the middle-class perspective in occupational science by drawing attention to how this concept shapes occupational therapy practice.
Lees het volledige artikel in Journal of Occupational Science.
Trauma-Informed Care in Occupational Therapy Education
Students bring their life histories, including traumatic experiences, to their learning and education. Potentially up to 75% of the student body of occupational therapy programs may have experienced a traumatic event, which often leads to occupational disruption and challenges in academic performance. Thus, it is critical for occupational therapy educators to mitigate the impact of trauma by identifying the barriers and facilitators to occupational participation in education for occupational therapy students affected by trauma. Despite the high prevalence of adverse childhood experiences (ACEs), research shows that few health professions education programs, such as occupational therapy, attend to ACEs or utilize a trauma-informed care approach with their students. Occupational therapy educators must prepare students to address trauma effectively in practice settings due to the high prevalence of trauma histories among clients and the significant risk of vicarious trauma experienced by healthcare professionals. This paper highlights the trauma-informed care framework as an opportunity for occupational therapy educators to address the unique needs and challenges of diverse student populations, with the goal of enhancing occupational participation, promoting student well-being, and supporting overall academic success. Finally, this paper offers occupational therapy educators an opportunity to reflect on the trauma-informed approach, as well as on their own experiences in supporting students who have experienced trauma.
Lees het volledige artikel in Journal of Occupational Therapy Education.
Komplexität überwinden: Neurorehabilitationspläne und KI
Die Fähigkeit, neurologische Erkrankungen präziser zu diagnostizieren, und Fortschritte in der Akutversorgung haben die Überlebensrate nach neurologischen Ereignissen erhöht, was zu einer steigenden Nachfrage nach neurorehabilitativen Leistungen führt. Durchbrüche in der Genom-, Epigenom- und Proteomanalyse sowie tragbare Technologien und Innovationen in der Bildgebung ebnen den Weg für personalisierte Rehabilitation, allerdings erschwert die Komplexität der Daten die Umsetzung. Künstliche Intelligenz (KI) hat das Potenzial, diese Komplexität zu bewältigen und personalisierte Therapiepläne zu entwickeln. KI kann große Mengen interdisziplinärer Daten analysieren und integrieren, um individualisierte Rehabilitationsprogramme zu erstellen, die sich an den Fortschritt des Patienten anpassen. Ethik und Datenschutz spielen dabei eine zentrale Rolle, da die Integration multimodaler Systeme und datengestützter Entscheidungsprozesse essenziell für die Zukunft der Rehabilitation ist.
Lees het volledige artikel in neuroreha.
Empowering Advocacy: A Theatre Pedagogy Training With Occupational Therapists
Advocacy is a cornerstone of occupational therapy practice, yet systemic barriers and complex interpersonal dynamics often hinder its effective implementation. This study was aimed at exploring the essential elements that occupational therapists perceive as essential for advocating effectively on behalf of the individuals they collaborate with.
Lees het volledige artikel in Occupational Therapy International.
Finding Meaning Through Occupation: A Qualitative Study of Spirituality in Young Adults
Occupational therapists do not optimally address spirituality and occupation with clients. This qualitative study with emerging adults, aged 18 to 25 years, aims to build understanding of these constructs so occupational therapy practitioners (OTPs) have greater confidence in supporting client’s spirituality and participation in spiritual occupations. Interviews were conducted with 35 young adults to explore their views on spirituality and occupations considered spiritual. Using content analysis and open coding, transcript data was analyzed, culminating in five themes. Themes include that spirituality is individually defined; spirituality was viewed as connection with self and others; young adults are discovering what spirituality means personally; many occupations are considered spiritual; and while spirituality is important, occupations are not necessarily chosen for spiritual reasons. Recognizing the varied views of spirituality and the occupations that can address spiritual needs will permit OTPs to better support the comprehensive health and well-being of clients.
Effects of Online Health Promotion Activities on Physical Function and Activity among Community-Dwelling Older People
The effects of the continued use of online health promotion activities enabled by evolving information and communication technology remain unknown. This study aimed to determine the effects of online group health promotion activities among community-dwelling older adults.
Lees het volledige artikel in Physical & Occupational Therapy in Geriatrics.
Diagnostik und operative Verfahren nach Verletzungen des Plexus brachialis
Die Ergebnisse nach operativen Rekonstruktionen bei Verletzungen des Plexus brachialis sind nicht sicher vorhersagbar. Selbst unter optimalen Bedingungen ist eine vollständige Rekonstruktion ohne bleibende Beeinträchtigung von Funktion und Sensibilität nicht möglich. Ausnahmen bilden höchstens isolierte Verletzungen einzelner Nerven. Ein Teil der Ursachen für die schwierige Prognose erklärt sich durch die weite Strecke zur sensiblen Reinnervation bis zum Erreichen der jeweiligen Dermatome bzw. zu den motorischen Endplatten der ausgefallenen Muskulatur. Hinzu kommt, dass die Regenerationsfähigkeit der einzelnen Nervenzelle begrenzt ist und viele Axone entweder nicht neu vorwärtswachsen bzw. unterwegs an Hindernissen wie Narben, Kompression bzw. bei ungünstigen Gewebebedingungen nicht weiterkommen. Das Alter der Patient*innen, Art und Schwere der begleitenden Verletzungen, die Trophik des betroffenen Armes und die Wahl des geeigneten Operationsverfahrens sind weitere wichtige prognostische Faktoren.
Lees het volledige artikel in Praxis Handreha.
Children’s opportunities and rights for mobility and participation: Occupational therapists’ experiences with paediatric powered mobility
Mobility is a human right and play a key role for children’s development and participation. Children with limited independent mobility do not have the same opportunities to explore their surroundings and interact in play. Research has shown that powered mobility can enable independent mobility for children as young as 12 months.
Changes in cognitive functional performance and basic activities of daily living in patients with traumatic brain injury aƃer two methods of cognitive retraining
Evidence supports a bottom-up approach to address specific cognitive deficits to assist in addressing functional cognitive deficits in patients with traumatic brain injury (TBI). There is however little evidence supporting the use of online mobile applications (apps) for this purpose. The aim of this research was to describe the outcomes for cognitive functional performance and self-care functioning after cognitive retraining using a mobile application (app) versus task-oriented intervention for patients with acute mild and moderate traumatic brain injury (TBIs).
Reimagining curricula and pedagogy in occupational therapy and occupational science education: Towards epistemic justice, cultural sensitivity and inclusion
The profession of occupational therapy and its offshoot occupational science have historically been shaped by predominantly Anglo-American and Eurocentric frameworks. These dominant paradigms have systematically marginalised diverse perspectives, especially those of Black, Indigenous, Asian, and Muslim scholars, leading to curricula that are culturally insensitive, exclusive and alienating for many students. Moreover, whiteness is treated as the norm, and structural racial issues remain largely under-researched, little debated and unaddressed. This normativity promotes epistemic injustice, an apartheid of knowledge and restricts the development of students’ cultural intelligence and competence, which are essential for effective practice in increasingly diverse societies globally. To address entrenched systemic epistemic injustice and catalyse transformative change within occupational therapy and occupational science education, the implementation of a comprehensive suite of Culturally Sensitive Curriculum (CSC) Tools is advocated. Through a range of illustrative examples, the application of the suite of culturally sensitive curriculum tools demonstrates their practical application and effectiveness across a range of contexts and disciplines. The CSC tools have achieved significant international traction and success, having been adopted by more than 30 universities worldwide and translated into two languages. To date, the CSCS© instrument has been used to gain the perspectives of over 8,000 students, providing critical insights into the perceived cultural sensitivity and inclusivity of their curricula. Moreover, a growing number of universities have integrated the CSC Educator Self-Reflection Tool© into their academic staff development programmes, with its application now extending to more than 2,000 educators. This widespread uptake underscores the transformative potential of these instruments in advancing culturally sensitive and inclusivecurricula and pedagogical practices across diverse educational contexts globally.
Physical, Cognitive, and Psychosocial Intervention in Older Adults with Subjective Cognitive Decline: Clinical Protocol for a Randomized Controlled Trial
People living with subjective cognitive decline (SCD) have a high risk of future cognitive decline and progressing to dementia. Lifestyle risk factors that can be changed have been recognized as significantly contributing to cognitive decline. Therefore, implementing strategies to address these factors offers a considerable chance to minimize the cognitive decline and incidence of dementia among individuals. The most recent guidelines to prevent cognitive decline is multicomponent interventions. This trial shall aim to help develop practical strategies for enhancing brain and cognitive health in Indian older adults with SCD.
Occupational Therapy Students’ Perceptions of Using ChatGPT for an Academic Course Assignment
Chat Generative Pre-Trained Transformer (ChatGPT), a natural language based artificial intelligence (AI), has been either welcomed or maligned by academia. This project aimed to: (a) provide a structured opportunity for students to use ChatGPT and critique its responses and (b) investigate student perceptions before and after using ChatGPT for a class assignment. Forty graduate occupational therapy students used ChatGPT to complete two written assignments. Pre- and post-ChatGPT assignment surveys completed by students were analyzed. After using ChatGPT to complete course assignments, students were significantly more likely to agree that: (a) ChatGPT is helpful for completing assignments, (b) ChatGPT provides accurate answers, and (c) ChatGPT provides unbiased answers. Several themes emerged from the qualitative data: (a) critiques of ChatGPT, (b) optimal use of ChatGPT, and (c) emotional responses to ChatGPT. Academic assignments requiring the use of AI may allow students to appraise critically and responsibly use these tools for their learning.
Evaluation der Digitalisierung der medizinischen Dokumentation in Sammelunterkünften für Geflüchtete in Deutschland: eine qualitative Studie
Zahlreiche geflüchtete Menschen werden zunächst im Rahmen der in Deutschland gesetzlich geltenden Leistungseinschränkungen in den medizinischen Ambulanzen in Erstaufnahmeeinrichtungen medizinisch versorgt. Das Versorgungsangebot ist dabei je nach Einrichtung und verfügbaren Ressourcen sehr unterschiedlich. Verlässliche Informationen über den Gesundheitszustand oder gesundheitliche Bedarfe von geflüchteten Menschen in diesen Kontexten sind weiterhin rar. Vor diesem Hintergrund wurde am Universitätsklinikum Heidelberg, mit Förderung durch das Bundesministerium für Gesundheit, seit 2016 eine Dokumentationssoftware (Refugee Care Manager [Ref.Care]) entwickelt und in über 40 Aufnahmeeinrichtungen in drei Bundesländern implementiert. Die Software ermöglicht es einerseits, medizinische Behandlungen in einheitlicher Form digital zu dokumentieren, und andererseits, die Behandlungsdaten indikatorengestützt und anonymisiert aufzubereiten. Zu den Effekten von digitalen Patientenakten wurde bereits umfassend geforscht. Die Versorgung von geflüchteten Menschen in Aufnahmeeinrichtungen wurde dabei bisher selten einbezogen. Daher geht diese Studie den Fragen nach, welche Beiträge die digitale Dokumentation von Behandlungsdaten aus Sicht der nutzenden Einrichtungen leisten kann und welche Verbesserungspotenziale hinsichtlich der Software und der Implementierungsstrategie gesehen werden.
Lees het volledige artikel in Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen.
Ergotherapie Magazine
Deze journal is niet alleen onmisbaar voor de (aankomende) ergotherapeut, maar ook voor mensen uit andere (para)medische beroepen. In de journal vind je onder andere: nieuwsberichten, achtergrondartikelen, interviews met vakgenoten en belanghebbenden, beroepsinhoudelijke informatie en wetenschappelijk nieuws.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
American Journal of Occupational Therapy (AJOT)
Deze journal is de officiële publicatie van de American Occupational Therapy Association. De primaire missie van deze journal is het publiceren van peer-reviewed onderzoek waarin de effectiviteit en efficiëntie van de ergotherapie praktijk wordt onderzocht, zodat professionals in de ergotherapie geïnformeerde, evidence-based beslissingen kunnen nemen over de beste praktijk.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Australian Occupational Therapy Journal
Deze journal is een toonaangevende internationale publicatie met collegiale toetsing waarin invloedrijke, kwalitatief hoogstaande innovatieve wetenschap en onderzoek op het gebied van de ergotherapie wordt gepresenteerd. De journal is de officiële onderzoekspublicatie van de beroepsorganisatie Occupational Therapy Australia.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Brazilian Journal of Occupational Therapy
Deze journal verspreidt ongepubliceerde werken uit wetenschappelijk onderzoek op het gebied van ergotherapie, in dialoog met de gebieden van gezondheid, onderwijs, cultuur en sociale wetenschappen, evenals arbeidswetenschappen. De focus ligt op studies over fysieke, sensorische, mentale, psychologische en/of sociale problemen die verband houden met het dagelijks leven en menselijk handelen, en die te maken hebben met de participatie, autonomie en integratie van individuen (individueel en collectief) in het sociale leven.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
British Journal of Occupational Therapy (BJOT)
Deze journal publiceert peer-reviewed artikelen met internationale relevantie die de kennis in onderzoek, praktijk, onderwijs en beleid in de ergotherapie bevorderen. Het is peer-reviewed en de redactie is volledig onafhankelijk van het Royal College. De internationale redactieraad van de journal bestaat uit vooraanstaande personen op het gebied van onderzoek in de ergotherapie die werkzaam zijn op verschillende gebieden.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Canadian Journal of Occupational Therapy (CJOT)
Deze journal biedt een forum voor baanbrekende wetenschap op het gebied van de ergotherapie die theorie, praktijk, onderzoek en beleid bevordert. Het streeft erna een wetenschappelijke journal van hoge kwaliteit te zijn dat in de voorhoede van de wetenschap van de ergotherapie staat en een bestemming is voor de beste wetenschappers in het veld, wereldwijd.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Hong Kong Journal of Occupational Therapy (HKJOT)
Deze journal is een Open Access journal met peer review en publiceert artikelen over alle aspecten van de ergotherapie. Het is de officiële journal van de Hong Kong Occupational Therapy Association. De journal verwelkomt artikelen die van belang zijn en invloed hebben op het beroep van ergotherapeuten.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Indian Journal of Physiotherapy & Occupational Therapy
Deze journal behandelt de filosofische en conceptuele grondslagen van fysiotherapie en ergotherapie, evaluatie- en behandeltechnieken, nieuwe methodologieën en praktijksettings.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Irish Journal of Occupational Therapy (IJOT)
Deze journal is de officiële, peer-reviewed journal van de Association of Occupational Therapists of Ireland. Het IJOT publiceert hoogwaardige artikelen op een halfjaarlijkse basis die het debat en evidence-based practice binnen de ergotherapie zowel in Ierland als wereldwijd bevorderen.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Journal of Occupational Science
Deze journal publiceert artikelen die inzicht geven in het beroep van ergotherapeut, dat wordt gezien als een complex biologisch, cultureel, spiritueel, tijdelijk, politiek en historisch gesitueerd fenomeen. Mensen worden gezien als beroepswezens, die zichzelf vormen en gevormd worden door hun afzonderlijke en gedeelde beroepen, in interactie met hun samenleving, cultuur en omgeving.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Journal of Occupational Therapy Education (JOTE)
Deze journal is een open access, dubbelblind peer-reviewed journal dat uitsluitend is gewijd aan het publiceren van onderzoek en andere relevante informatie met betrekking tot ergotherapie en onderwijs in de arbeidswetenschappen.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Occupational Therapy International
Deze journal is een peer-reviewed, Open Access journal dat uitsluitend originele onderzoeksartikelen en overzichtsartikelen publiceert die de praktijk van ergotherapie wereldwijd weerspiegelen. Prioriteit voor publicatie wordt gegeven aan onderzoeksartikelen die aanbevelingen bieden voor evidence-based ergotherapeutische praktijk en de effectiviteit van een specifieke ergotherapeutische interventie aantonen.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Occupational Therapy Journal of Research (OTJR)
Deze journal wordt gepubliceerd door de American Occupational Therapy Foundation, Inc. Deze peer-reviewed journal is gevestigd in de Verenigde Staten en verwelkomt nationale en internationale inzendingen van empirische en overzichtsartikelen over factoren van menselijke participatie en hoe dergelijke factoren de gezondheid en het welzijn beïnvloeden.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Physical & Occupational Therapy in Geriatrics
Deze journal fungeert als forum voor professionals in de gezondheidszorg en anderen die zich richten op preventie en revalidatie van gezondheidsproblemen bij oudere volwassenen en informatie uitwisselen over klinische ervaringen, onderzoek en therapeutische praktijken.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Scandinavian Journal of Occupational Therapy
Deze journal is een gerenommeerde en internationaal erkende journal dat tot doel heeft een forum te bieden voor onderzoek op het gebied van ergotherapie en arbeidswetenschappen wereldwijd en in het bijzonder in de Scandinavische landen. De journal verwelkomt bijdragen die een breed scala aan maatschappelijke niveaus weerspiegelen, van het individu tot de omringende context van de samenleving.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
South African Journal of Occupational Therapy (SAJOT)
Deze journal is de officiële journal van de Occupational Therapy Association of South Africa (OTASA). Ze publiceren en verspreiden onderzoeksartikelen die bijdragen aan de wetenschappelijke kennis van het beroep en de resultaten ervan en die betrekking hebben op de dienstverlening in Afrika. Deze journal biedt een platform voor discussie van onderwerpen die relevant zijn voor ergotherapie in Afrika, en draagt daarmee ook bij aan de ontwikkeling van het beroep wereldwijd.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
The Indian Journal of Occupational Therapy (IJOT)
Deze journal, een publicatie van de All India Occupational Therapists' Association, is een peer-reviewed journal dat zowel in gedrukte vorm als online kwartaalversies publiceert. De journal biedt gratis toegang (Open Access) tot haar inhoud en staat auteurs toe om de definitieve geaccepteerde versie van artikelen zelf te archiveren in een willekeurig OAI-compatibel institutioneel/ vakspecifiek repository.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
The Open Journal of Occupational Therapy (OJOT)
Deze journal is een peer-reviewed, open-access journal met een missie om artikelen van hoge kwaliteit te publiceren die zich richten op toegepast onderzoek, praktijk en onderwijs in het beroep van ergotherapeut.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Die Rehabilitation: Zeitschrift für Praxis und Forschung in der Rehabilitation
Deze journal richt zich op medewerkers in revalidatie-instellingen, onderzoeksinstellingen en organisaties. Het bericht over de medische, juridische, politieke en sociale grondslagen en randvoorwaarden van de revalidatie en over internationale ontwikkelingen op dit gebied. Het richt zich op artikelen over de revalidatiepraktijk, revalidatieonderzoek, volksgezondheid, sociale geneeskunde, gezondheidszorgsysteemonderzoek en de daaruit voortvloeiende problemen.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Ergoscience: Wissenschaft in der Ergotherapie
Deze journal richt zich tot Duitstalige ergotherapeuten en bevat originele artikelen, secundaire publicaties, lezersvriendelijke studieoverzichten, aankondigingen van universitaire opleidingen en onderzoeksgroepen, verslagen van evenementen, een evenement/congreskalender en boekbesprekingen.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Klik HIER voor de oudere edities (2011-2020).
Klik HIER voor de oudere edities (2006-2010).
Ergopraxis: Fachzeitschrift für Ergotherapie
Deze journal biedt zijn lezers praktische waarde en ondersteuning voor hun dagelijkse werk. De inhoud omvat therapiebenaderingen, onderzoeksresultaten en onderwerpen uit het beroeps- en gezondheidsbeleid. Met actuele vakkennis biedt Ergopraxis oriëntatie in de wereld van de ergotherapie en toont perspectieven voor beginners en professionals.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Ergotherapie und Rehabilitation
Deze journal wordt uitgegeven door de Duitse vereniging van ergotherapeuten. De doelgroepen zijn ergotherapeuten, klinieken, artsenpraktijken en revalidatiecentra. Toonaangevende professionals en erkende wetenschappers schrijven in actuele en interessante artikelen over de resultaten van hun therapeutisch werk.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Neuroreha: Verbindet Forschung und Therapie
Deze journal gaat over neurologische revalidatie, een werkveld dat voortdurend in ontwikkeling is. Nieuwe onderzoeksresultaten veranderen de therapeutische doelstellingen en maatregelen sneller dan in enig ander therapeutisch gebied. Deze journal staat vol met artikelen, die op deze ontwikkelingen aansluiten.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Praxis Handreha: Verbindet Forschung und Therapie
Deze journal richt zich op ergotherapeuten en fysiotherapeuten die gespecialiseerd zijn in handtherapie of herhaaldelijk patiënten uit dit specialisme behandelen. De journal biedt u onder andere evidence-based kennis uit de interdisciplinaire handtherapie, informatie over handtherapie en nog veel meer.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Zeitschrift für Evidenz, Fortbildung und Qualität im Gesundheitswesen (ZEFQ)
Deze journal is peer-reviewed, multidisciplinair en beroepsoverschrijdend. In de journal worden originele papers, reviews, korte verslagen en geselecteerde conferentie papers gepubliceerd over alle aspecten van bewijs en kwaliteit in de gezondheidszorg. De publicatietalen zijn Duits en Engels.
Klik HIER om de journal digitaal in te zien.
Hieronder een overzicht van diverse platformen die
E-journals beschikbaar stellen.
--------------------------------------------------------------------------------
Als pionier op het gebied van open access publishing heeft BioMed Central (BMC) een groeiende portefeuille van hoogwaardige peer-reviewed tijdschriften. BMC is onderdeel van Springer Nature.
--------------------------------------------------------------------------------
Internet Scientific Publications (ISPUB) is een open-access verzameling van peer-reviewed medische en wetenschappelijke tijdschriften, die een breed scala aan onderwerpen, disciplines en specialismen beslaan, en met auteurs van over de hele wereld.
--------------------------------------------------------------------------------
De SCImago Journal & Country Rank is een openbaar toegankelijk portaal dat de wetenschappelijke indicatoren voor tijdschriften en landen bevat die zijn ontwikkeld op basis van de informatie in de databank Scopus (van Elsevier).
--------------------------------------------------------------------------------
SpringerLink biedt onderzoekers toegang tot miljoenen wetenschappelijke documenten uit tijdschriften, boeken, series, protocollen, naslagwerken en proceedings.
Afbeelding is gegenereerd door Microsoft Copilot